群英会的蒋干中计读后感合集(14)

练习举隅：
1、《三国演义》是用浅易的文言写的，人们说它“文不甚深，言不甚俗”，语言中间杂着文言文的阅读能力。课文中一些对话不同于现代汉语。请同学们认真加以理解：
①吾当作何计破之？
②周瑜雅量高致，非言词所能动也。
③公瑾别来无恙？
④东吴兵少，反为所败，是汝等不用心耳！
⑤吾之粮草，颇足备否？
⑥足下待故人如此，便请告退！
⑦此深得水军之妙也？
⑧吾在此恐误都督事，权且告别。
⑨子翼干事若何？
⑩汝既为水军都督，可以便宜从事，何必禀我？
2、曹操本是老谋深算的政治家、军事家，为什么单凭蒋干的情报就立刻杀了蔡瑁、张允，上了周瑜的当呢？试从以下几个方面认识这个问题？
（1）从主观性格特点看，曹操有着的___________________弱点。
(2)曹操南征接连胜利，不可一世，傲视一切，从哪些事可以看出？
（3）误杀蔡瑁、张允，除了蒋干提供的假情报外，还有什么因素造成这个悲剧？ (4)献头帐下时，曹操马上醒悟说：“吾中计矣！”说明什么？
群英会蒋干中计的教案 篇2
教学目标：
1、引导学生抓往人物的语言、行动、神态，分析人物形象。
2、变换角度思考问题，激发学生阅读古典文学名著的兴趣，热爱民族文化遗产。
教学重难点：
目标2
教学设想：
合作探究
教学设计及过程：
一、复习引入：
第一课时中，我们了解了“群英会蒋干中计”的故事背景，认识到了周瑜实施反间计，除掉蔡、张二人的战略意义，又通过归纳周瑜用计的步骤，感受到了计策的严谨、周密。 大家回忆一下，我们归纳出的用计步骤。（板书）
先发制人
群英会
入帐共寝
周瑜、蒋干的性格在用计、中计过程中，得到了充分的展现。