谈作文读后感600精练(4)
2022-08-16 来源:百合文库
对于学校,我们不需要“快节奏”学校是永远说不完的话题。古往今来,善能学习的都是较成功的。其善学例子不胜列举,司马迁善学在于勤与刻苦,中国的科举制也许造就了他的刻苦,但也正磨练了他们的意志。如今社会虽不用我们像古人的头悬梁,锥刺骨。但也需要我们正确把握学习的节奏感,得过且过的性子显而不适,学习更是不能以快为好,学习更需要我们去钻研,去积累,这就需要“慢节奏”来得以实现。
对待生活,我们不应有“快节奏”一个会生活的人,往往是把握住节奏的人,是会生活的人,往往是懂得品味的人,懂得仔细品味生活的人往往是最细心的人,又如陶渊明笔下的桃源人,我想便是此类人,生活中,不应有粗糙的“快节奏”而我们更需要得是细心品味的“慢步调”当“快节奏”进入我们生活,此时我们更需要能带给我们舒心,愉悦,高效的慢节奏,节奏往往是影响我们生活的重大因素。
“快”并不是我们每时每刻需要得,快节奏有时也会给我们带来消极,然而我们需要“慢”节奏去调适生活,去把握时间,以慢节奏去对待学习,去调适生活的点点滴滴,“慢”有时也却比这“快”来得更容易,停留在这“慢”节奏上,便也能使我们能更好地去享受生活,更好地去把握时间,去细细品味生活,在逐步放慢的节奏中寻味那一份收获。
谈作文600字3
“分享的快乐,远胜过独自拥有”。每个人的一生中,“交友”往往是必须学习的课题,并且会对自己产生重大的影响。不过,究竟该如何从茫茫人海中找出一个知心好友呢?
首先,我认为最方便也最有效率的方法就是选择交友的途径。“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”诚然如此,当我们找到一个良好的环境,环境也自然会帮你挑出气味相投的益友,并能够互相切磋、彼此鼓励,进而共同成长;相反的,若是交友的场所、管道不适当,就很可能被其潜移默化,不仅改变原本的个性,最后甚至误入歧途,终究造成无法挽回的缺憾。因此,选择环境就像选择人生,千万不可不谨慎看待。
对待生活,我们不应有“快节奏”一个会生活的人,往往是把握住节奏的人,是会生活的人,往往是懂得品味的人,懂得仔细品味生活的人往往是最细心的人,又如陶渊明笔下的桃源人,我想便是此类人,生活中,不应有粗糙的“快节奏”而我们更需要得是细心品味的“慢步调”当“快节奏”进入我们生活,此时我们更需要能带给我们舒心,愉悦,高效的慢节奏,节奏往往是影响我们生活的重大因素。
“快”并不是我们每时每刻需要得,快节奏有时也会给我们带来消极,然而我们需要“慢”节奏去调适生活,去把握时间,以慢节奏去对待学习,去调适生活的点点滴滴,“慢”有时也却比这“快”来得更容易,停留在这“慢”节奏上,便也能使我们能更好地去享受生活,更好地去把握时间,去细细品味生活,在逐步放慢的节奏中寻味那一份收获。
谈作文600字3
“分享的快乐,远胜过独自拥有”。每个人的一生中,“交友”往往是必须学习的课题,并且会对自己产生重大的影响。不过,究竟该如何从茫茫人海中找出一个知心好友呢?
首先,我认为最方便也最有效率的方法就是选择交友的途径。“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”诚然如此,当我们找到一个良好的环境,环境也自然会帮你挑出气味相投的益友,并能够互相切磋、彼此鼓励,进而共同成长;相反的,若是交友的场所、管道不适当,就很可能被其潜移默化,不仅改变原本的个性,最后甚至误入歧途,终究造成无法挽回的缺憾。因此,选择环境就像选择人生,千万不可不谨慎看待。