五年级偷瓜读后感精选(10)
2022-08-16 来源:百合文库
小时候,谁没有想过要做别人家的小孩,而作者却是为了天天能吃到“西红柿鸡蛋汤。”
在农村并不富裕的生活,使得炸油饼、吃腊八粥、偷吃一个西瓜对于孩子们来说非常奢侈的;看戏、看电视、照相、坐火车,到西安也都成了孩子心中的一种向往,一种精神享受;小时候,因为胆小,而不敢放鞭炮,“别人家放鞭炮大多直接用手提,让我吃惊不小,难道他们不怕伤着手吗?”和大人一样买书、订报纸,进而雄心勃勃地给报社投稿,想成为一个“很有本事的人”;也曾因为买不起录音机与磁带而去抄流行歌曲,浪费了许许多多的时间,即使看不懂,也抄得天昏地黑地……
活泼风趣的文字,典型传神的细节,真实地反映了一代少年儿童快乐的童年时光,描绘出童年春天般温暖、明亮、美好的质地。读它勾起了我小时候许许多多人,事、场景的回忆,感受到那来自童年的纯真、质朴和快乐,读懂了家人之间的爱,品读到温馨的乡情……
读这些文字,你会感受到,在孩子的心中,蕴藏着如此众多美好的记忆,蕴含着一个永远美丽的春天!
小小孩的春天读书笔记2
孙老师的这本书让我想到一个人——舒庆春老先生。他们写作风格几近一致。都是简单语言塑造生动人物。
翻扉页;轻阅读;观小孩;赏春天。冰心奶奶曾说过:“只拣儿童多处行。”可谓孩子与春天是分不开的。
在序章内的每一章都颇有趣,简单而不失简约,微小而不失犀利。每个都正中主题。作者童年的琐屑回忆都放了进去,真实、动人的还原了一幅画面。作者在写此文章时,他早已融入这篇文章内,再次回到儿时,以孩童的角度来写。每一幅画面都是那么真实,让你情不自禁的想到自己的童年。
孙老师所记叙的儿时回忆很大众化。几乎在那时的人们都有过类似经历,所以很容易勾起回忆。简单的语言塑造出那时穷苦,但正是在这个环境下,我们也在苦涩中寻求甜美。
这些场景中,我最喜欢‘年是给小孩过的’这一章。因为家家过年都是为了得到好运头。怎么说是为小孩过的呢!这就很吸引我。当我看了这篇文章后,我才明白:过年时大人们的活儿有很多,而我们小孩则可以放手地玩,又有新衣服穿,又有饺子吃、大馍吃,还能只凭几句话就赚到压岁钱…
在农村并不富裕的生活,使得炸油饼、吃腊八粥、偷吃一个西瓜对于孩子们来说非常奢侈的;看戏、看电视、照相、坐火车,到西安也都成了孩子心中的一种向往,一种精神享受;小时候,因为胆小,而不敢放鞭炮,“别人家放鞭炮大多直接用手提,让我吃惊不小,难道他们不怕伤着手吗?”和大人一样买书、订报纸,进而雄心勃勃地给报社投稿,想成为一个“很有本事的人”;也曾因为买不起录音机与磁带而去抄流行歌曲,浪费了许许多多的时间,即使看不懂,也抄得天昏地黑地……
活泼风趣的文字,典型传神的细节,真实地反映了一代少年儿童快乐的童年时光,描绘出童年春天般温暖、明亮、美好的质地。读它勾起了我小时候许许多多人,事、场景的回忆,感受到那来自童年的纯真、质朴和快乐,读懂了家人之间的爱,品读到温馨的乡情……
读这些文字,你会感受到,在孩子的心中,蕴藏着如此众多美好的记忆,蕴含着一个永远美丽的春天!
小小孩的春天读书笔记2
孙老师的这本书让我想到一个人——舒庆春老先生。他们写作风格几近一致。都是简单语言塑造生动人物。
翻扉页;轻阅读;观小孩;赏春天。冰心奶奶曾说过:“只拣儿童多处行。”可谓孩子与春天是分不开的。
在序章内的每一章都颇有趣,简单而不失简约,微小而不失犀利。每个都正中主题。作者童年的琐屑回忆都放了进去,真实、动人的还原了一幅画面。作者在写此文章时,他早已融入这篇文章内,再次回到儿时,以孩童的角度来写。每一幅画面都是那么真实,让你情不自禁的想到自己的童年。
孙老师所记叙的儿时回忆很大众化。几乎在那时的人们都有过类似经历,所以很容易勾起回忆。简单的语言塑造出那时穷苦,但正是在这个环境下,我们也在苦涩中寻求甜美。
这些场景中,我最喜欢‘年是给小孩过的’这一章。因为家家过年都是为了得到好运头。怎么说是为小孩过的呢!这就很吸引我。当我看了这篇文章后,我才明白:过年时大人们的活儿有很多,而我们小孩则可以放手地玩,又有新衣服穿,又有饺子吃、大馍吃,还能只凭几句话就赚到压岁钱…