爱情与人格读后感集锦(6)

对不同的人来说，爱情是不同的吧。世间没有一样东西比爱情更理想化，但是也没有一样东西比爱情更加实际；世间既有忘情的负心汉，却也有痴情的傻瓜，对这些傻瓜来说，他们终不会对爱情有个哲学家式的定义，他们所相信的，只有心中刹那间的微光，而正是這些傻瓜，才让世间之情爱，更加让人颠倒迷醉。
人们总说小孩子不会懂得什么是爱情，我却认为这种观点有失公正；又有誰可以站出来宣称自己懂得何谓爱情？初中生的爱情，是每天能够见到他，在那心情初次悸动的年龄，能够远远的眺望，就是爱情了；高中的爱恋，是在高考不扯的情况下，能够每天和她在一起，偶尔想一想未来的事情，却意识不到要想要想坚定的走这条路是多么的困难；大学时的爱情，则是可以牵着她的手，在校园的每个角落留下自己年少轻狂的笑声，偶尔想一下执子之手，与子偕老，而当意识到未来终究不是自己可以掌控的时候，心中所思所想，也只有现在的幸福了。成年人的爱情已经不仅仅是爱情了，他们没有了年少轻狂的资本，更多考虑的，已经不仅仅是自己的心情了。婚姻，家庭，幸福，爱情，这一切切都尝试联系到一起，只是世事不如人意，于是便有了遗憾；老年人的爱情对于我来说已经不仅仅是爱情了，当经历了数十年的风风雨雨，往昔的少年情怀，纵使依旧看不穿放不下，却也能够比较理性的对待了，有些回忆，终究是应当深深的藏在心底。
当老人们共同度过一个又一个的艰苦岁月，当他的手再一次牵上她的手的时候，那手上的皱纹，描述的是一个又一个的关于爱情的故事，而这种情感，本身已经超越了爱情，而成为了世间所有伟大情感的集合。
爱和自由读后感一
正如题目所言，在这本书中，蒙氏幼儿园的园长孙瑞雪通过大量的实例来论述自己的观点：只要给孩子充分的爱、充分的自由，才能促成儿童按照自己的内心发展成专注、宽容、坚强的、完整的人。
关于儿童，连弗洛伊德这样的大师所言也未必正确，我们普通人就知之更少了！不过，作者的这一观点，我倒是深表赞同。本来嘛，小孩子如同一张白纸一样来到人世，对什么都好奇是必然的，既然好奇，那么必然要去探索，口、手、脚等都是儿童探索世界的好武器！在儿童探索世界的过程中，因为经验欠缺，必然会产生各种各样大人看起来淘气的行为。如果真的爱孩子，又了解了这一点，给予儿童更多的自由，让他去按照自己的意愿发展、完善，岂不是能塑造孩子！