蒋勋恒久的滋味读后感精选(14)
2022-08-16 来源:百合文库
馒头饱满丰圆,透着淡淡五谷的香。我负责的工作是在每一个馒头正中心用筷子点一个红点。红染料用天然胭脂调成液体,用筷子头蘸着,刚好一个圆圆的红点。母亲在一旁叮咛:要点在正中心哦!那时候还没入学,大概四、五岁,我也开始学会了慎重庄严的举止。
我如此贴近那些馒头,好像麦子在土地里、阳光里、雨水里的全部饱实的生命都给了我,平淡悠长而且沉着,在所有的滋味之上,是更恒久的滋味吧!
20.文章第6段中加点的惨绿少年有怎样的含义?(2分)
21.在作者的生命历程中,甜、酸、苦等滋味,各代表了什么样的人生阶段?甜味、酸味和辣味各自包含怎样的感觉?(4分)
22.本文行文有两条线索,请指出。(2分)
23.画线的问句在文中有怎样的作用?(3分)
24.年夜祭祖的白馒头给作者的启示是什么?(3分)
参考答案:
20.本意指风度翩翩的青年男子,文中指青涩、强说愁的青少年。
21.甜:童年,酸:青少年,苦:成年。甜味里记忆幸福满足,在酸味里学习失落的怅惘,在辣味里体会热烈放肆逾越规矩的快感。
22.一是体验各种生命的滋味,一是我的成长历程。
23.用问句更能引起读者注意与思考,对母亲艰辛一生的感叹,引起下文对人生的感悟。
24.生活平平淡淡才恒久;生命平平安安才是真,从母亲身上得到的人生启迪是恒久的。
蒋勋恒久的滋味读后感精选
我如此贴近那些馒头,好像麦子在土地里、阳光里、雨水里的全部饱实的生命都给了我,平淡悠长而且沉着,在所有的滋味之上,是更恒久的滋味吧!
20.文章第6段中加点的惨绿少年有怎样的含义?(2分)
21.在作者的生命历程中,甜、酸、苦等滋味,各代表了什么样的人生阶段?甜味、酸味和辣味各自包含怎样的感觉?(4分)
22.本文行文有两条线索,请指出。(2分)
23.画线的问句在文中有怎样的作用?(3分)
24.年夜祭祖的白馒头给作者的启示是什么?(3分)
参考答案:
20.本意指风度翩翩的青年男子,文中指青涩、强说愁的青少年。
21.甜:童年,酸:青少年,苦:成年。甜味里记忆幸福满足,在酸味里学习失落的怅惘,在辣味里体会热烈放肆逾越规矩的快感。
22.一是体验各种生命的滋味,一是我的成长历程。
23.用问句更能引起读者注意与思考,对母亲艰辛一生的感叹,引起下文对人生的感悟。
24.生活平平淡淡才恒久;生命平平安安才是真,从母亲身上得到的人生启迪是恒久的。
蒋勋恒久的滋味读后感精选