《大度读人》冯骥才读后感总汇(12)

尽管我还没有读完这本“人之书”，但我会一直努力从各个方面去阅读。
阅读题：
1、“读人”的“读”在文中的语境词义是什么?(2分)(10字以内)
2、正文中有5组“有的人……你读他时……”请把这5组共10段文字的另外4组内容概括出4个要点来。(2分)
1、 2、 要理解势利的人
3、 4、 5、
3、作者在文中说“读别人，其实也是在读自己”，请你说出其中的道理来。(2分)(45个字以内)
4、下面不属于“大度读人”内涵的两项是( )(2分)
A、一个人就是一本书。读人，比读文字写就的书更难。
B、读人，就是要善于体谅别人的困难，不依赖别人。
C、读人，也不要埋怨别人太势利，要反思自己而不轻信于人。
D、读人，不要反感别人来分享你的胜利果实，这是让他学会自尊自爱。
E、读人，要努力从各个方面去阅读他、读出其本质来。
参考答案：
1、观察研究的意思(根据语境，"读"这里是借用，由开头的比喻而延用了"读")。(10个字)
2、(1)不要埋怨自私的人;
(3)别憎恨虚伪的人;
(4)别反感分享你丰收果实的人;
(5)别鄙视内心空虚，无知愚昧的人。(由每组的"你读他时，千万......"可提炼出要点。)
3、"读别人优点，是为了学习真善美;读别人的缺点，是为了引以为戒，自警自醒。对此宽容大度，才能有益于己。"(45个字)
4、A、E，(这两项只是读人的现象，未涉及内涵)