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读鸡蛋哥哥加油读后感选录(2)

2022-08-15 来源:百合文库

活动目标:
1.让小朋友学会长大,凡事不总依赖父母
2.让小朋友从小有树立榜样的信念,自己做事,并且也要帮助别人。
活动重点:
故事内容的把握,提得问题小朋友能够接受并且能理解
活动难点:
把握故事的内容,提得问题明确具体
活动准备:
故事书。
活动过程:
老师:小朋友们,还记不记得鸡蛋哥哥呢?
小朋友们:记得
老师:今天呢,我们要讲一个鸡蛋哥哥学会长大的故事。故事的名字叫做,“加油,鸡蛋哥哥”。(讲述故事,并且在其中穿插问了几个问题)
问题一:小朋友们也会像鸡蛋弟弟妹妹一样地喜欢缠着妈妈嘛?
小朋友们:不会
老师:哇,小朋友们都好棒呀。
问题二:鸡蛋哥哥为什么不想长大呢,想要回到蛋壳里呢
小朋友们:因为妈妈很暖和,很好闻。
老师:对的,因为鸡蛋哥哥也想像弟弟妹妹们,喜欢妈妈的`怀抱,对吧。那么,小朋友们是不是也会像鸡蛋哥哥一样呢,想赖在妈妈的怀抱里呢。
小朋友们:不会
问题三:小朋友也想像鸡蛋哥哥一样不想长大嘛
小朋友们:不想,我想长大,变得和妈妈、爸爸一样。
想,我想回到妈妈的怀抱里。
问题四:我们是不是应该向学会长大的鸡蛋哥哥学习呢?给我们的小弟弟小妹妹做个好榜样。
小朋友:是的。
复述第二遍故事,加深一下小朋友的印象。
活动反思:
这是我第一次讲故事,本来我觉得我的语言运用能力不是很强。所以虽然是一篇短短的故事,但对于我挑战还是蛮大的,首先要有感情地说出故事内容,然后提出一些具体有实质意义的问题,帮助小朋友对于故事更好的了解。
在活动正式的过程中,边讲故事边提出一些问题,一开始小朋友还是很乐意积极参与活动当中的,但是小朋友的耐心和兴趣都是有限的,当故事进行到一大半时,大部分小朋友已经兴致缺缺了。当我把整个故事讲完,还是有一大半的小朋友并没有好好地理解这个故事的意义。当我坚持又讲了一遍故事后,王老师提议,让小朋友表演节目了。
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