把小猪带到学校读后感聚集(24)
2022-08-15 来源:百合文库
”(摘录于《教学勇气》导言P7)
我相信这位男老师对自我的了解应该是非常清晰的,而我猜他一定是生活在一个有爱的家庭中,所以他懂的如何付出他的爱对学生们,他也教会了学生们如何用行动去关爱小动物。一个内心强大又满怀善意有爱的老师,加上他内心的自我认同,因此他与学生的沟通还有一只小猪这一媒介、这座桥梁,因此当他在实施教育时应当是十分顺畅的。
小猪进教室只是一个契机,当然这一契机也是老师创造出来的,它对于拉近教师与学生之间的距离无疑是起到了极大的推动作用。因此,我觉得这部电影带给我的触动是:不要小看一只猪,也不要小看一个媒体,没准它就能打开通往学生心扉之门,这一关键还是看教师如何把握一次机会,利用好这一媒介。
认真读完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地就所收获的东西写一篇
《小猪唏哩呼噜》读后感
每天夜里,我都和妈妈一起读《小猪唏哩呼噜》,有时候是妈妈给我讲,有时候是我给妈妈讲,有时候是我们分角色扮演,我经常扮演小猪,我妈妈经常扮演各种不同的角色。我们已经把这本书读完了,这本书里的小猪很诚实也很调皮,它经常会逗的我们哈哈大笑。
读完这本书,我觉的稀哩呼噜是一头聪明的小猪。它喜欢帮助别人,它帮助鸭太太借扁担还帮助鸡太太捉鬼。我觉的小猪非常勇敢,它不怕月牙熊而且还救了大狼的孩子们。小猪还很懂事,它挣钱给妈妈买生日礼物。我很喜欢这本书。
《小猪唏哩呼噜》读后感作文200字2
今天我读了《小猪唏哩呼噜》认识了一条小蛇,小蛇真的是很可怜,小猪的妈妈他小蛇当鞭子抽被子,抽了十几下,抽完了以后,猪妈妈把小蛇放到地上,小蛇过了好半天才缓过劲来,小蛇好可怜哦!后来,妈妈让他们两个一起玩,不要打架,猪妈妈晾衣服的时候晾衣杆不够用,小蛇花花主动帮妈妈当晾衣杆,他好累呀!我觉得在这一段故事里面,小猪的妈妈真是很厉害,好像很没有爱心哦!
我相信这位男老师对自我的了解应该是非常清晰的,而我猜他一定是生活在一个有爱的家庭中,所以他懂的如何付出他的爱对学生们,他也教会了学生们如何用行动去关爱小动物。一个内心强大又满怀善意有爱的老师,加上他内心的自我认同,因此他与学生的沟通还有一只小猪这一媒介、这座桥梁,因此当他在实施教育时应当是十分顺畅的。
小猪进教室只是一个契机,当然这一契机也是老师创造出来的,它对于拉近教师与学生之间的距离无疑是起到了极大的推动作用。因此,我觉得这部电影带给我的触动是:不要小看一只猪,也不要小看一个媒体,没准它就能打开通往学生心扉之门,这一关键还是看教师如何把握一次机会,利用好这一媒介。
认真读完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地就所收获的东西写一篇
《小猪唏哩呼噜》读后感
每天夜里,我都和妈妈一起读《小猪唏哩呼噜》,有时候是妈妈给我讲,有时候是我给妈妈讲,有时候是我们分角色扮演,我经常扮演小猪,我妈妈经常扮演各种不同的角色。我们已经把这本书读完了,这本书里的小猪很诚实也很调皮,它经常会逗的我们哈哈大笑。
读完这本书,我觉的稀哩呼噜是一头聪明的小猪。它喜欢帮助别人,它帮助鸭太太借扁担还帮助鸡太太捉鬼。我觉的小猪非常勇敢,它不怕月牙熊而且还救了大狼的孩子们。小猪还很懂事,它挣钱给妈妈买生日礼物。我很喜欢这本书。
《小猪唏哩呼噜》读后感作文200字2
今天我读了《小猪唏哩呼噜》认识了一条小蛇,小蛇真的是很可怜,小猪的妈妈他小蛇当鞭子抽被子,抽了十几下,抽完了以后,猪妈妈把小蛇放到地上,小蛇过了好半天才缓过劲来,小蛇好可怜哦!后来,妈妈让他们两个一起玩,不要打架,猪妈妈晾衣服的时候晾衣杆不够用,小蛇花花主动帮妈妈当晾衣杆,他好累呀!我觉得在这一段故事里面,小猪的妈妈真是很厉害,好像很没有爱心哦!