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阅读快递员作文读后感锦集(48)

2022-08-15 来源:百合文库
2、激发学生阅读的兴趣,引导学生从“阅读”走向“悦读”;
3、全校形成读书的热潮,让书香飘满校园;
4、让师生喜爱读书,让书成为他们的朋友,做一个有情趣的读书人;
四、活动时间:20xx年4月
五、活动口号:我读书,我成长,我快乐!
六、活动安排:
(一)营造氛围
1、各系部做好宣传、发动工作。
2、电子屏宣传内容:经典润泽生命,好书伴我同行。
3、利用校园橱窗、展板,及时展出活动阶段性成果。
(二)品味书香
各系部、各班级根据实际情况,精心策划班级读书活动方案,有效组织,认真开展班级特色化读书活动。要求做到方案详尽、活动有效、记录完备、成果显著。
1.“我是读书人、我是文化人”黑板报评比
活动要求:各班围绕班级读书特点,设计出具有班级特色的板报,统一进行评比。
2.主题班会
活动要求:4月8日,班团课的时间,组织全班开展“好书推荐主题班会”,通过介绍阅读书目和最喜欢的一本书,交流读书的收获,感受阅读的快乐。在班会开展前让学生整理阅读书目,准备“我最喜欢的一本书”的发言稿,在班会中指导班级图书管理员收集和整理阅读书目。
3.“诚行天下”演讲赛项
活动要求:通过演讲宣传身边有关诚信的生动事例,引导学生理解诚信、敬业为重点的职业道德要求,倡导爱国、敬业、诚信、友善,培育和践行社会主义核心价值观。要求观点正确,表达流畅,普通话标准、清晰,感情真挚,仪表得体。
5.中华颂手抄报比赛
活动要求:以中华诗文故事、典故等为主题,在4月10日各班上交5篇优秀作品到系部团总支处,收齐后上交团委进行统一评比。
6.全员捐书,成立班级图书角
活动要求:在老师的动员下,每位同学为班级捐赠1-5本图书,这样全班大约有上百本图书,小型图书角就可以建成了。捐赠的图书可以是经典的文学作品,也可以是社会科学类的著作,还可以是自然科学类的文章,总之,要选择有益于成长的书籍。班级图书角设专人负责,并建立图书管理制度。同时要求学生充分利用好学校图书馆资源,定期到学校图书馆借阅图书。4月20日之后,组织学生处、图书馆、教务处对班级图书角进行“书香班级”检查评比。
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