猜猜看是花吗读后感聚集(4)

那你现在最想干什么呀？
5、教给读书方法
孩子们要想彻底的读懂这本书至少要分三步：
一、通读（就是按照顺序从头到尾浏览一遍，他可以帮助你大概的了解整本书的故事内容）
二、品读（就是详细的细致的逐段逐篇的认真阅读，他可以帮助你领会故事中每个人物的个性特点）
三、精读（就是选取你最喜爱的段落，故事，细细的.研读，他能帮助你走进人物的内心世界，甚至教给你做人的道理。）
书会给我们带来很多很多的东西，今天老师只是给大家推荐了众多好书中的一本，让我们尽情的在书海里畅游，让我们带着书的翅膀飞翔吧！
6、老师这里有一段用书名编成的一段话送给大家：
从《秘密花园》、《金银岛》和《神秘岛》出发，同《会飞的教室》一起跟着《彼得·潘》在蓝天下翱翔，温润的《柳林风声》迎面拂过，在高高的蓝天上俯瞰《海底两万里》是多么的神奇和壮美哦，《水孩子》还友好地朝我们招了招手呢。《环游地球八十天》后，又经历了漫长的《一千零一夜》，我们认识了许多朋友：《小天使海蒂》、《长腿叔叔》，还有忧郁的《小王子》和可爱的《小公主》，大家一起找到了《老人与海》，发现了神秘的《绿野仙踪》，受到了感人至深的《爱的教育》，终于明白了《钢铁是怎样炼成的》。最后，我们降落在了温暖而宁静的《汤姆叔叔的小屋》，听不太帅的《好兵帅克》讲《安徒生童话》、《格林童话》、《列那狐的故事》……
总之，一句话，让我们多读书，读好书，让书成为我们最好的朋友！
第一篇：我的暑假生活
今天，我们就正式进入假期了，相信同学们在暑假里一定发生过许多有趣的事情把。
那我们今天就来听一听我的暑假趣事把。今天，我早早的就从床上爬了起来。你们猜猜看，我要去干嘛?算了，我就不卖关子了。今天我要去农田里探访一下。一路上车子颠簸着到了目的地，我在农田里只看到了一位老奶奶。我脑带里冒出了一个大大的问号：为什么是老奶奶在种田，不是老奶奶的儿媳妇和儿子在种田呢?我带着好奇心来到了老奶奶的身旁，问：“老奶奶您好，我想问您一个问题可以吗?”“好的，你问把。”“老奶奶，您的儿子和儿媳妇呢?怎么就您一个人在田里干活?”“他们都去世了。”说着说着，老奶奶哭了起来。我连忙安慰老奶奶说：”老奶奶，您别哭了。您不是还有大孙子吗。““嗯，我不哭了。”"来小妹妹，我教你插秧。”“好。”“我们先拿一棵秧苗，再把土挖开，把秧苗插 进土里，把土埋上就好了。”“谢谢奶奶教我种秧苗。”“不客气。”