参观长垣一中高中部读后感合计(4)
2022-08-15 来源:百合文库
三、文化传统
长垣县第一中学地处长垣县千亩教育文化园区内,是一所省级示范性普通高中。长垣历史悠久、人杰地灵、人才辈出,创造了辉煌灿烂的文化。长垣一中作为长垣的窗口学校,继承了这一光荣文化传统,在改革开放的过程中,抢抓机遇,大胆创新,全面发展,成为长垣教育事业百花园中一颗璀璨的明珠。
近年来,为推动长垣一中更快更好的发展,实现“做大、做强、做美”的发展目标。在县委、县政府和教育行政部门的正确领导和大力支持下,学校结合实际,制定了“以新校区为中心,以老校区为依托,以中学教育为主体,教育功能上下延伸,结构合理,功能齐全,内部管理科学化,后勤服务社会化,基础设施一流,教师队伍一流,教学质量一流”的.长垣一中教育集团的发展规划。在深化教育改革、实施素质教育过程中,确立了自己的办学理念,形成了明确的办学目标和指导思想。
在“以人为本,基础为先,因材施教,终身发展”育人理念引导下,学校德育、智育、体育卫生、艺术教育得到了普遍重视,取得了长足发展。树立了以人为本、促进学生全面发展的科学发展观,狠抓德育队伍建设,丰富德育活动载体,形成了“从增强爱国情感做起,从确立远大理想做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起”的德育工作格局。始终坚持以教学为中心,认真落实教学常规,切实加强教学管理,探索出了一套在教学管理方面行之有效的管理办法。以增强体质和加强艺术素养为目标,开展丰富多彩的体育活动和文化艺术活动,培养学生的健康体魄与高尚的审美情操,提高学生的运动水平和艺术表现能力。
学校确立了“科研先导”的理念,从解决教育教学的实际问题入手,从贯彻新课程理论入手,从全面实施素质教育入手,进行“多元智能理论”的教学改革和实践,全方位加强教育科研工作,使教育科研成为学校持续发展的动力。
学校高度重视教职工队伍建设,按照“修师德,练师艺,铸师魂”的要求建设队伍。注重加强思想政治工作和师德培养,坚持理论学习制度,鼓励教师积极进取,乐于奉献。通过校本培训、鼓励自修、研究生学习等途径促使教师不断学习业务知识,学习教育教学理论与方法、教育科研方法,接受教育改革新思想、新信息,增强老师学习运用先进教学方法和从事教育改革的主动性。
长垣县第一中学地处长垣县千亩教育文化园区内,是一所省级示范性普通高中。长垣历史悠久、人杰地灵、人才辈出,创造了辉煌灿烂的文化。长垣一中作为长垣的窗口学校,继承了这一光荣文化传统,在改革开放的过程中,抢抓机遇,大胆创新,全面发展,成为长垣教育事业百花园中一颗璀璨的明珠。
近年来,为推动长垣一中更快更好的发展,实现“做大、做强、做美”的发展目标。在县委、县政府和教育行政部门的正确领导和大力支持下,学校结合实际,制定了“以新校区为中心,以老校区为依托,以中学教育为主体,教育功能上下延伸,结构合理,功能齐全,内部管理科学化,后勤服务社会化,基础设施一流,教师队伍一流,教学质量一流”的.长垣一中教育集团的发展规划。在深化教育改革、实施素质教育过程中,确立了自己的办学理念,形成了明确的办学目标和指导思想。
在“以人为本,基础为先,因材施教,终身发展”育人理念引导下,学校德育、智育、体育卫生、艺术教育得到了普遍重视,取得了长足发展。树立了以人为本、促进学生全面发展的科学发展观,狠抓德育队伍建设,丰富德育活动载体,形成了“从增强爱国情感做起,从确立远大理想做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起”的德育工作格局。始终坚持以教学为中心,认真落实教学常规,切实加强教学管理,探索出了一套在教学管理方面行之有效的管理办法。以增强体质和加强艺术素养为目标,开展丰富多彩的体育活动和文化艺术活动,培养学生的健康体魄与高尚的审美情操,提高学生的运动水平和艺术表现能力。
学校确立了“科研先导”的理念,从解决教育教学的实际问题入手,从贯彻新课程理论入手,从全面实施素质教育入手,进行“多元智能理论”的教学改革和实践,全方位加强教育科研工作,使教育科研成为学校持续发展的动力。
学校高度重视教职工队伍建设,按照“修师德,练师艺,铸师魂”的要求建设队伍。注重加强思想政治工作和师德培养,坚持理论学习制度,鼓励教师积极进取,乐于奉献。通过校本培训、鼓励自修、研究生学习等途径促使教师不断学习业务知识,学习教育教学理论与方法、教育科研方法,接受教育改革新思想、新信息,增强老师学习运用先进教学方法和从事教育改革的主动性。