小百科勇敢与接受读后感整理(2)

近几日，我看了一本科普类的书，名叫《小百科》。这本书主要讲科普小实验和小制作。
我最喜欢吸管穿透土豆这个实验。给你一根吸管和一个普通的土豆，你能用吸管穿透土豆吗？不可能吧，我一直以为这是天方夜谭。当我按照书上指点的要领，让我惊奇地发现，吸管真的穿透了土豆。我先将土豆架在一个普通的杯子上，接着用右手的`四指抓紧吸管，再用拇指扣紧吸管的顶端，最后猛力向下扎击，吸管豁然穿透土豆。这个实验的关键是要用拇指扣紧吸管的顶端。这样一来，被隔绝空气流动的吸管就会变得异常坚强，足以穿透土豆。
我也非常喜欢瓶子吹气球这个实验。说的是，只要把气球套在空汽水瓶的瓶颈上，瓶子就能把气球吹起来了。我不相信。但我依旧按照书上的描述去做，空瓶子真的能把气球吹起来。先把空瓶子放在冰箱里冷冻一小时，把瓶子拿出来，迅速地把气球套在瓶颈上，并将瓶子放在盛满水的碗里。过四五分钟，瓶子就像有魔力一样慢慢地把瓶子吹起来了。这是因为，瓶子里的冷气体慢慢释放出来，把气球吹起来了。
哈哈，是不是非常有趣呢？生活中的科普小实验千千万万，粗心大意的人会常常视而不见，只要你仔细观察，刻苦钻研，开动脑筋，它时时与你相伴。
爱弥儿读后感 篇1
《爱弥儿》是卢梭著名的教育著作，是世界教育史上的重要文献。它是卢梭20年苦心撰写3年才完成的，发表于1762年，是一本小说半论文体形式的著作。它以一个出身显贵的男孩爱弥尔的教育培养为线索，全面揭露了当时封建教育的荒谬和丑恶，设计出了顺应自然和发展儿童天性的理想教育蓝图。
他认为对儿童进行教育，必须遵循自然的要求，顺应人的天性，反对成人不顾儿童的特点，按传统偏见强制儿童接受违反自然的教育，干涉和限制儿童的自由和发展。他认为教育的目的在于培养自然人。卢梭所憧憬的自然人是身体强壮、心智发达而又感情丰富，能爱能仁的人，是封建政权的掘墓人。他认为当时的封建教育把人的身心桎梏得无法自然发展了，使人屈服成为现有制度和风尚的牺牲品。