缺陷者的鲜花原文读后感精练(8)

让我们赞美能够征服缺陷的大勇者!
让我们从历史上某些缺陷者所栽培出来的瑰丽的艺术鲜花中，更好地领略“‘勇敢’‘劳动”“创造”这些词儿的芬芳!
《缺陷者的鲜花》阅读答案
16.下列对原文有关内容的理解和分析.不符合原文意思的两项是( )()(4分)
A.文章开篇讲述了贝多芬这位音乐大师勇于面对人生缺陷的事例，字里行间包含着作者对他身残志坚的深深同情与惋惜之情。
B.作者之所以认为“这些缺陷者、残废者捧出来的艺术花束往往是格外鲜艳的”，是因为他们是征服缺陷的大勇者，他们付出了比常人更多的汗水。
C.文章使用了较多形象化的比喻，画线处“捧出来的艺术花束”比喻的是他们创作的艺术作品，“晶莹的露珠”比喻的是他们的成功。
D.“有多少残废者、缺陷者在学习和创造上攀登了怎样的高峰呵!”究其缘由，则在于他们把阻力化成动力，使坏事尽可能变成好事。
E.本文着重叙写了一些缺陷者、残疾者在艺术上的卓越成就，述说间不时来几句议论画龙点睛，使情和理水乳交融，增强了文章的艺术感染力。
AC(A.“深深同情与惋惜”不对，应该是赞美与敬仰之情;C.比喻的意思概括有误，“捧出来的艺术花束”比喻的是他们在艺术创作上取得的卓越成就，“晶莹的露珠”比喻的是他们成功后的闪光点。“花”比喻的是成功，而“花上晶莹的露珠”应该理解为成功带来的喜悦、幸福、光荣等。)
17.“他所感受到的另一种幸福，恐怕又是当时那音乐大厅里许许多多的人所没法体验到的。”请分析这“另一种幸福”指的是什么?(4分)
答：(1)以极大的勇气战胜不幸命运的喜悦;(2)付出比常人更艰辛的劳动，创造了人间奇迹的满足;(3)作为“残缺者”能给别人带来快乐的欣慰。(由“他为的不是自己的耳朵，他为的是广大群众的耳朵”推知)。(第二条必答，2分;第一条和第三条容易被忽视，答对1条给2分。意思对即可)