个人劳动竞赛读后感聚集(12)
2022-08-15 来源:百合文库
一,指导思想:
全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育。认真贯彻落实县教育局基础教育精神,以课程改革为中心,充分利用九年一贯制的优势,整合教学资源,更新教学理念,优化教师教学行为,实现学生学习独立性,培养学生良好的学习习惯和创新能力。努力提高教育教学质量。
二,工作目标:
加强教学流程管理,提高教学效益。在教学管理上,以课堂质量评价的深入实施为重点,以加强流程管理为手段,以骨干教师的示范作用为引导,以营建和谐教学氛围为纽带,以促进师生发展,提高教学质量为最终目标。
方法与措施:
(一)`抓好毕业班教学工作。
教学质量是学校的生命线。六年级和初三教学要结合实际情况,有针对性的制定各科的教学工作计划,必须做到切实可行而且高效。要注意把握几个环节,教师要做到精讲和精心备课,选择最佳的教学的教学方法,注意学生的个体差异,注意指导学生的学法,练习应精练,讲评习题要及时解决学生暴露的问题,让学生自己去进一步思考,自己找到正确的答案。同时间协调好抓基础与提高和培养学生的分析问题,解决问题的能力。
(二)结合本校的实际,充分利用网络资源和远程教育接收资源开展教研工作。
1,鼓励教师络技术和远程教育应用技能,并利用多媒体课件进行授课。
2,各完小和中心校在以利用网络资源和远程教育资源的平台上开展教研活动,实现了教育资源共享,同时又增进了教师和交流,达到共同进步,整体提高。
(三),抓好教师队伍建设
教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。
1,结合本校教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到煅炼,提高能力。
2,鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学理论,并加强学校内教师间的相互听课。
全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育。认真贯彻落实县教育局基础教育精神,以课程改革为中心,充分利用九年一贯制的优势,整合教学资源,更新教学理念,优化教师教学行为,实现学生学习独立性,培养学生良好的学习习惯和创新能力。努力提高教育教学质量。
二,工作目标:
加强教学流程管理,提高教学效益。在教学管理上,以课堂质量评价的深入实施为重点,以加强流程管理为手段,以骨干教师的示范作用为引导,以营建和谐教学氛围为纽带,以促进师生发展,提高教学质量为最终目标。
方法与措施:
(一)`抓好毕业班教学工作。
教学质量是学校的生命线。六年级和初三教学要结合实际情况,有针对性的制定各科的教学工作计划,必须做到切实可行而且高效。要注意把握几个环节,教师要做到精讲和精心备课,选择最佳的教学的教学方法,注意学生的个体差异,注意指导学生的学法,练习应精练,讲评习题要及时解决学生暴露的问题,让学生自己去进一步思考,自己找到正确的答案。同时间协调好抓基础与提高和培养学生的分析问题,解决问题的能力。
(二)结合本校的实际,充分利用网络资源和远程教育接收资源开展教研工作。
1,鼓励教师络技术和远程教育应用技能,并利用多媒体课件进行授课。
2,各完小和中心校在以利用网络资源和远程教育资源的平台上开展教研活动,实现了教育资源共享,同时又增进了教师和交流,达到共同进步,整体提高。
(三),抓好教师队伍建设
教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。
1,结合本校教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到煅炼,提高能力。
2,鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学理论,并加强学校内教师间的相互听课。