陨落的星星300读后感集锦(5)
2022-08-15 来源:百合文库
可自从来了一个新的美术老师,伊夏的命运也开始扭转。老师尼克了解到了伊夏的情况后,不但没有嫌弃他,反而教伊夏识字、写字、画画。伊夏也慢慢将尼克当成了好朋友,十分用心的学着。在一次绘画比赛中,伊夏取得了第一名,也向世人证明他不是“启智儿”!
想想伊夏是不是和我们很像,当我们去追求一个不一样的信念时,常常不被世人理解,遭到批判指责,最后不得不放弃,而坚持下来的人成为了英雄,可却寥寥无几。所以我们不要在意别人的看法,就像但丁说的:“走自己的路,让别人说去吧!”
地球上的星星观后感300字_第5篇
上部
今天我们看了一个电影,名叫《地球上的星星》。
一个小男孩,名叫伊夏,他哥哥叫约翰,他还有爸爸妈妈,伊夏很“笨”,他哥哥却很聪明,伊夏的思维方式和我们班上的阳差不多。伊夏满脑子想的都是一些稀奇古怪的东西,伊夏早上一起床就发呆,上学总迟到,他爸爸和妈妈很无奈,曾几次都想放弃他。
有一次伊夏一个人在逗狗,突然一个球滚到了他面前,他站了起来。可那个玩球的小男孩骂他,他很生气和那个小男孩打了起来,那个小男孩带着他爸爸妈妈去到伊夏家告状,伊夏的爸爸受不了了,就把伊夏送到了别的学校。
下部
故事的情节紧扣上部,在那个学校里,伊夏认识了一个小男孩,他和一下成为了好朋友。
学校里来了一个新的美术老师,那个老师很关注伊夏,他去了伊夏的家,了解了伊夏的情况后,对伊夏采取了一系列的措施,教伊夏认字,鼓励他,让伊夏画画,充分发挥出自己的想象力。可喜的是老师成功了,他让伊夏变成了一个正常的小男孩。
这部电影真让人感动。
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一、读后感的定义与写法
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
想想伊夏是不是和我们很像,当我们去追求一个不一样的信念时,常常不被世人理解,遭到批判指责,最后不得不放弃,而坚持下来的人成为了英雄,可却寥寥无几。所以我们不要在意别人的看法,就像但丁说的:“走自己的路,让别人说去吧!”
地球上的星星观后感300字_第5篇
上部
今天我们看了一个电影,名叫《地球上的星星》。
一个小男孩,名叫伊夏,他哥哥叫约翰,他还有爸爸妈妈,伊夏很“笨”,他哥哥却很聪明,伊夏的思维方式和我们班上的阳差不多。伊夏满脑子想的都是一些稀奇古怪的东西,伊夏早上一起床就发呆,上学总迟到,他爸爸和妈妈很无奈,曾几次都想放弃他。
有一次伊夏一个人在逗狗,突然一个球滚到了他面前,他站了起来。可那个玩球的小男孩骂他,他很生气和那个小男孩打了起来,那个小男孩带着他爸爸妈妈去到伊夏家告状,伊夏的爸爸受不了了,就把伊夏送到了别的学校。
下部
故事的情节紧扣上部,在那个学校里,伊夏认识了一个小男孩,他和一下成为了好朋友。
学校里来了一个新的美术老师,那个老师很关注伊夏,他去了伊夏的家,了解了伊夏的情况后,对伊夏采取了一系列的措施,教伊夏认字,鼓励他,让伊夏画画,充分发挥出自己的想象力。可喜的是老师成功了,他让伊夏变成了一个正常的小男孩。
这部电影真让人感动。
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一、读后感的定义与写法
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。