孩子的问题是问题马读后感汇聚(22)
2022-08-15 来源:百合文库
为人父母是一项任重道远的事业!父母代表的是一种责任,一种培养,一种引领,一种传承……真正的父母之爱要懂得尊重孩子的内心,懂得塑造孩子的价值,懂得给予孩子自由和能量……爱孩子不是户口本上你有几个孩子,而是一种境界,一种知道,一种做到,一种无怨无悔的陪伴,一种全心全意的付出……做父母不是一个点而是一个面的事情,我们必须从头学起。
《孩子的问题都是父母的问题》读后感5
父母与孩子之间存在着四种关系:教育、爱、修、智慧。
父母的思想、言行、生活态度、情绪控制以及与自己父母的关系,会影响孩子的健康、事业、婚姻和人际关系等。本书阐释的是为人父母的系统理念,能改善与提升父母与孩子的关系,增强家族能量,使孩子在健康的家庭环境中快乐地成长。
教育界有这样一句话:“孩子的心是块奇怪的土地,播上思想的种子就会获得行为的收获;播上行为的种子就会获得习惯的收获;播上习惯的种子就会获得品德的收获;播上品德的种子就会获得命运的收获。”可以说,父母的言行决定了孩子一生的命运。
父母性格开朗,那孩子就会积极向上;父母尊卑有序,那孩子就会尊老爱幼;父母善良友爱,那孩子就会爱心十足;父母勤劳勇敢,那孩子就会勇往直前;父母相亲相爱,那孩子就会内心强大,就会对未来充满信心……
孩子时刻都会把父母作为自己的榜样,所以,当孩子犯错误的时,一定要在不伤害孩子自尊心的前提下给孩子以指正和建议,父母的举手投足始终在潜移默化地影响着孩子,身教重于言教,说的就是这个道理。
孩子是父母的影子,孩子是父母的翻版。作为父母,我们要严格要求自己,才能够真正成为孩子的表率,培养出孩子的好品德,奠定孩子美好未来的基础。让我们从现在开始,让作为“原件”的自己更美好一点,我们的“复印件”才能更加璀璨和优秀!
《学前儿童问题行为与干预》读后感(一)
今年我接手的班级是有着46个孩子的学前班,他们大多只有五六岁,天真无邪、活泼可爱。通过上学期的观察,孩子们在活动过程中如遇到困难很少找同伴帮忙而更多的是找老师,遇到矛盾时往往也是攻击对方或是向老师“告状”,这足以显示他们合作意识与合作能力的缺乏。我甚至还发现一些所谓“不合群”的孩子,在游戏和学习等与他人互动的环节中缺乏主动性、积极性,有时甚至还会产生孤僻暴躁等极端情绪,这种现象如果任其发展下去将会使孩子性格上产生缺陷,并贻误一生。这些问题一直困扰我,但我却是不知道该用什么样方法去更好的解决。
《孩子的问题都是父母的问题》读后感5
父母与孩子之间存在着四种关系:教育、爱、修、智慧。
父母的思想、言行、生活态度、情绪控制以及与自己父母的关系,会影响孩子的健康、事业、婚姻和人际关系等。本书阐释的是为人父母的系统理念,能改善与提升父母与孩子的关系,增强家族能量,使孩子在健康的家庭环境中快乐地成长。
教育界有这样一句话:“孩子的心是块奇怪的土地,播上思想的种子就会获得行为的收获;播上行为的种子就会获得习惯的收获;播上习惯的种子就会获得品德的收获;播上品德的种子就会获得命运的收获。”可以说,父母的言行决定了孩子一生的命运。
父母性格开朗,那孩子就会积极向上;父母尊卑有序,那孩子就会尊老爱幼;父母善良友爱,那孩子就会爱心十足;父母勤劳勇敢,那孩子就会勇往直前;父母相亲相爱,那孩子就会内心强大,就会对未来充满信心……
孩子时刻都会把父母作为自己的榜样,所以,当孩子犯错误的时,一定要在不伤害孩子自尊心的前提下给孩子以指正和建议,父母的举手投足始终在潜移默化地影响着孩子,身教重于言教,说的就是这个道理。
孩子是父母的影子,孩子是父母的翻版。作为父母,我们要严格要求自己,才能够真正成为孩子的表率,培养出孩子的好品德,奠定孩子美好未来的基础。让我们从现在开始,让作为“原件”的自己更美好一点,我们的“复印件”才能更加璀璨和优秀!
《学前儿童问题行为与干预》读后感(一)
今年我接手的班级是有着46个孩子的学前班,他们大多只有五六岁,天真无邪、活泼可爱。通过上学期的观察,孩子们在活动过程中如遇到困难很少找同伴帮忙而更多的是找老师,遇到矛盾时往往也是攻击对方或是向老师“告状”,这足以显示他们合作意识与合作能力的缺乏。我甚至还发现一些所谓“不合群”的孩子,在游戏和学习等与他人互动的环节中缺乏主动性、积极性,有时甚至还会产生孤僻暴躁等极端情绪,这种现象如果任其发展下去将会使孩子性格上产生缺陷,并贻误一生。这些问题一直困扰我,但我却是不知道该用什么样方法去更好的解决。