要好好刷牙读后感汇编(2)

最近在家里和翔翔一起读了一个小故事《乐乐刷牙》。想想别人家的孩子已经把刷牙当成是一种习惯了，我却因为自己的懒惰没有好好的.督促翔翔刷牙，现在必须给孩子补回来了。
吃完晚饭，我拿出翔翔刷牙的用品，对翔翔说：“我们刷牙了。”翔翔很高兴的答应了。不过孩子毕竟没有熟练，拿着牙刷在嘴里一通乱捅，相当卖力气，看得我直心疼。这可不行呀，必须要教会孩子正确的刷牙方法。我拿起牙刷给孩子示范。可是一交回他的手中，马上又和原来一样了。
正在我不知道怎么办的时候，我想到了故事中的儿歌。于是，我一边念儿歌，一边用手当牙刷示范给他看，“下牙往下刷，下牙往上刷，里里外外细细刷”翔翔一边刷一边问我：“妈妈，这样对不对？”“对”我冲孩子竖起了大拇指。
其实教育是一个重复和持续的过程，在这个过程中，不光是孩子要坚持，我们做家长的更要坚持，这样才能给孩子一个良好的成长环境，我们要求孩子做到的，首先自己就要先做到，这样才能够影响孩子。
活动设计背景
我发现许多孩子经常把糖果带到学校吃，而且有些孩子开始有蛀牙，为了让孩子们保护牙齿，养成好的习惯设计此课。
活动目标
1. 通过活动，使幼儿懂得保护牙齿对人体健康的"重要性。
2. 学习正确的刷牙方法，养成每天刷牙的好习惯。
教学重点、难点
学习正确的刷牙方法。
活动准备
牙齿模具，大小牙刷，老虎玩具，装满水的杯子，自编故事和儿歌
活动过程
一．故事导入。
1. 教师拿出老虎玩具，将自编故事（一只老虎天天吃糖不刷牙，最终牙齿掉光的故事）讲给孩子们听，让孩子们知道，老虎是因为糖吃多了，牙才会疼，最后还会掉光。
2. 引导孩子互相观察自己的牙，有什么情况，并引导说说会出现这些情况有什么感受？
3. 我怎样保护牙齿呢？（少吃糖，刷牙）