广东防火条例读后感作文集合(8)

先是北京小学在电影院闻到烟味没有立即起身疏散逃生扣了一分，在逃生工具的选择中有人不选毛巾而选绳索、扇子、纸巾，又被扣一分。在地铁车厢起火时，不像公交车起火那样打开应急门或砸碎窗玻璃，而是应当通过车厢里的警铃向司机求救，司机会打开车厢前后门引导乘客逃生。切记不能从平时上下车的边门走，因为不是在地铁站，而是在中途轨道上，容易扭伤脚或被轨道高压电电击。
茶业小学学生演练了野外林地防火和逃生。他们对烧纸钱、烧烤、放鞭炮、焚烧垃圾有警惕性，对有人抽烟还向枯叶堆扔烟头以及林地里有未熄灭的炭火都未能发现，被扣一分。当林中起火时，有人躲进附近枯水沟，有人向起火点跑，有人向树林深处跑，又被扣一分；只有向无可燃物的空旷地逃生才是正确的。
湖南大学子弟小学的学生来到一户民居，他们发现了开着的取暖器上盖着衣物，发现机顶盒未关，发现一个插线板上同时插着几个大功率电器，发现了开着的电吹风放在床上；但他们未发现电冰箱已经使用了十多年，也未发现床上的电热毯是对折着使用的，被扣去一分。
接着他们在教室里上课的时候门外起火了，门把手被烤得烫手。这时，一部分同学主张撞开门逃生，一部分同学主张跳窗逃生，都是错误选项，被扣一分。只有用湿布条塞住门缝，留在教室等待救援，向外呼救才是正确的。
今晚的安全日特别节目真是贴近生活、贴近实际、贴近青少年学生。这样精彩的电视教育片，大家可千万不要错过！
看完一部作品以后，相信你会有不少感想吧，现在就让我们写一篇走心的
消防安全火灾观后感范文篇1
为了进一步加强全体员工的消防安全意识，周二周三保卫部组织全体员工观看了一场触目惊心的消防安全教育片。这是一部潜移默化中增强消防安全意识和消防法制观念的教育片。该影片选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过观看影片，不仅使全体员工在安全消防意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的能力，增强员工的自我保护的能力。视频中，一个个活生生的事例，一个个血淋淋的事实，让我深刻地感受到火灾的可怕和无情，这不仅仅使我们在消防安全意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救、逃生技能和及时应对紧急突发事件的能力，增强我们的自我保护能力。