三体800字读后感高中摘录(50)
2022-08-15 来源:百合文库
看完这本书之后,我久久不能释怀,心中是被荡涤了般的空灵,但当我努力地去回想我被打动的文字,就像一个孩子在运动会之后努力回想自己为什么会如此激动般的,停留在我心中的只有三个让人扼腕的男人——孩子发现他记不得比赛项目和名次却清楚地记得他参加的项目。
一个是魏成,数学天才。我常常想,是不是真的有那么一个人像他一样是绝对的天才。我想为什么现在的人在呼吁勤奋可以超越天才,因为天才是极少数的人,而社会却是被绝大多数的普通人所支撑起来的,所以我们需要勤奋的普通人。但是,我们知道自己要做一个勤奋的普通人,我们知道自己对天才的羡慕不用过多,但是每一个人都在渴望做天才。
我从魏成身上看到了天才。但是当我看到后来的时候,已经完全没有了魏成。我费尽心机想要去寻找蛛丝马迹,在言语的大军中寻找那可怜的几个字,但是被掩盖的无影无踪。他是那么的引人注目,但是后来我却找不到了。
或许正如魏成所说的,天才的下场不比普通人好。他被时间湮灭在文字之中。正如当今社会中的天才们,有的年仅八岁上大学又有什么用?未成年人能够做的只有读书,当你读完了书只是四顾茫然。四岁精通七国语言又有什么用?做不了翻译而且当时间被其他琐事所占有的时候,这些知识会被冻结。
他们是天才,因为他们超越了普通人。超越了普通人,也终将无法与普通人并行。
科幻小说《三体》读后感700字2
从来不读科幻小说,第一次就读到了科幻文学的最高峰,就像一个从来不爬山的人,第一次爬山就攀上了珠穆朗玛峰,仰观星空的奇幻瑰丽、时间的恢宏壮阔,俯瞰世界的丰富多彩……心境与感想已无法用语言来形容!有生之年读到此书,何其幸也!
这部书就像一个拥有多重维度、蕴含了无限思考与能量的大宇宙。其所跨知识领域维度之广、对宇宙文明思考之深,只能用“前不见古人,后不见来者”来形容了!从“文革”中一位物理学家的被批致死引发的“三体危机”,到“面壁计划”,到“水滴攻击”,到“黑暗森林法则”,到“威慑纪元”,到“黑暗打击”下三体文明的毁灭,到“掩体计划”“黑域计划”“光速飞船”,到“曲率驱动”星际航行,到“死线”“小宇宙”……
一个是魏成,数学天才。我常常想,是不是真的有那么一个人像他一样是绝对的天才。我想为什么现在的人在呼吁勤奋可以超越天才,因为天才是极少数的人,而社会却是被绝大多数的普通人所支撑起来的,所以我们需要勤奋的普通人。但是,我们知道自己要做一个勤奋的普通人,我们知道自己对天才的羡慕不用过多,但是每一个人都在渴望做天才。
我从魏成身上看到了天才。但是当我看到后来的时候,已经完全没有了魏成。我费尽心机想要去寻找蛛丝马迹,在言语的大军中寻找那可怜的几个字,但是被掩盖的无影无踪。他是那么的引人注目,但是后来我却找不到了。
或许正如魏成所说的,天才的下场不比普通人好。他被时间湮灭在文字之中。正如当今社会中的天才们,有的年仅八岁上大学又有什么用?未成年人能够做的只有读书,当你读完了书只是四顾茫然。四岁精通七国语言又有什么用?做不了翻译而且当时间被其他琐事所占有的时候,这些知识会被冻结。
他们是天才,因为他们超越了普通人。超越了普通人,也终将无法与普通人并行。
科幻小说《三体》读后感700字2
从来不读科幻小说,第一次就读到了科幻文学的最高峰,就像一个从来不爬山的人,第一次爬山就攀上了珠穆朗玛峰,仰观星空的奇幻瑰丽、时间的恢宏壮阔,俯瞰世界的丰富多彩……心境与感想已无法用语言来形容!有生之年读到此书,何其幸也!
这部书就像一个拥有多重维度、蕴含了无限思考与能量的大宇宙。其所跨知识领域维度之广、对宇宙文明思考之深,只能用“前不见古人,后不见来者”来形容了!从“文革”中一位物理学家的被批致死引发的“三体危机”,到“面壁计划”,到“水滴攻击”,到“黑暗森林法则”,到“威慑纪元”,到“黑暗打击”下三体文明的毁灭,到“掩体计划”“黑域计划”“光速飞船”,到“曲率驱动”星际航行,到“死线”“小宇宙”……