用脑子学习读后感锦集(2)

今天，我又一次阅读了《头脑是自己的》这篇文章。这篇文章讲的是世界著名化学家欧文给大学生们上了一堂生动的课，让学生明白了一个道理：头脑是自己的！
是呀，头脑是自己的！要有自己的头脑，不能完全让别人的思想左右了自己。故事中的女服务员没有被教授的言语蒙蔽，用自己的头脑思考了，才得出正确的结果。如果她也盲从别人的`，不去用自己的头脑思考，怎么能看到正确的答案呢？
其实，在我们周围，也有不少事例说明了：要用自己的头脑去思考，才会做出正确的判断和选择。就拿上个学期的大队委选举来说吧。我们班的小卢因为帮助班长管理班级，“得罪”了一些同学，那些同学对此很不满，怪她多管闲事，于是那几个同学就想方设法阻止别人投她的票。最终小卢还是当选为大队委，又有同学造谣说老师在选票上动了手脚，甚至说老师一个人的票可以相当于一个班同学投票的分量。另外一些同学不去思考，盲目跟从，人云亦云，造成这些谣言在同学中传播。有些同学自己思考了，不相信这个谣言，把它当做耳边风；有些同学半信半疑，就把这件事告诉了老师；有些同学相信了谣言，继续传谣甚至告诉了家长……结果事情越闹越大，直至老师通过调查后全面解释，那些同学才知道上了当。其实，只要用自己的头脑仔细想一想，就会明白，老师对的每一个同学都是公平公正的，选举的事是公开公平的，老师也会尊重同学的选择，不会只凭自己的意愿取舍的。
是呀，头脑是自己的，思考是最重要的。只有用自己的头脑思考，只有用自己的思维，才能作出正确的选择，才会得到正确的结论。
【篇一：人类的大脑
今年的暑假里，爸爸给我买了一本书，书的名字叫《人类的大脑》听起来好像很有意思，我迫不及待地打开书本，津津有味地看着书本上写的关于大脑知识的内容。
这本书主要是写大脑中有什么样的功能，这些功能有什么作用，就比如说：你左额后的两个区域是帮助你说话的，和识别语言，这两个区域分别是叫布罗卡氏区、韦尼克区，是以研究该区域的两位科学家命名的。除了这些知识还有其它的知识。比如说：大脑的下后方是小脑，小脑控制运动，平衡和协调。有了小脑，你踢足球或随着最喜欢的歌舞时，不用多想就能控制动作。小脑前面的脑干控制心跳、呼吸和消化。你的身体无需有意识的去思考就能做这些事。这本书有许许多多的知识，这本书让我懂得了人类大脑中有什么样的功能，大脑碰伤会怎么样，有什么危险，还有脑中的一些神经元有什么样的作用，等等。不过，我感觉很奇怪，大脑能装的下那么多个细胞吗？我觉得对人脑的了解还有许许多多值得探索的地方。