力量的认识的读后感集锦(6)

而生活中的一切都是有能量的，说正面的话想正面的事情，就会吸引正面积极的人事物来到我们的生活里。而想着消极负面的事情，产生负面情绪就容易引发消极的人事物进入到我们的生活里。而且说出去正面积极的话和祝福同样也会在未来的某一刻回到我们的生活里。如果总是抱怨或者是和别人说坏话那么这些也会回应到我们的生活里。因为这是宇宙能量守恒的原理。
作者说每天要多想那些让自己开心的事物，当我们心情不好想要从外界去寻找别人的爱和能量的时候，实际上我们是处于一种缺乏爱的状态。所以要每天多想那些能让我们开心高兴的人事物，这样把自己爱的能量回满以后，就会将自己喜欢的人事物吸引到自己的生活中来了。经常想着和自己喜欢的一切呆在一起的画面以后，把频率调整到好的阶段，这样永远与美好相遇。
阅读的力量读后感1
《阅读的力量》，写的主要目的是帮助孩子们明确有效提升阅读兴趣的因素，提倡“自由自主阅读”，并且澄清了看漫画书和言情小说其实与孩子的偏差行为没明确的关联，反而可以引导许多人养成阅读习惯。
作为成年人，我们倾向于读网络上的快餐文字，加上图片佐料更是美味。这种情况下，还有多少人在坚持不断地读纸质书呢？我们要是能了解这种阅读的力量，对于语文能力的提升是非常有帮助的，作为语文阅读老师，我认同。
“睡前阅读令人愉快。善于思考的人较爱阅读。读的越多的人越没有“写的恐惧”。阅读能力好的人有更多的自由阅读。阅读能力跟不上的学生被要求写更多的作业和练习，这些都只是更加深阅读能力的鸿沟。有人念书给他听时，即使是大学生也会变得较爱看书，及读较好的书。大声朗读对增进识字力有多重功效。在家中或在学校有人规律念书给他听的孩子，阅读测验和词汇测验的成绩都会比较好。几乎所有的孩子都喜欢听人念故事书。越读，会越爱读。”——种种观点让人感叹啊！
他强调的并不是多写，主要是要“善于观察、善于积累、善于思考、善于反思、善于理解他人、善于表达自己……”，通过阅读、研究、实践，《阅读的力量》——很好，很强大，值得老师和家长一读，为了我们的孩子们。