白海豹读后感600字左右合集(4)
2022-08-15 来源:百合文库
小海豹跟着海牛,来到了一个无人知道的岛,它非常高兴,马上游回去给它的朋友们说:“我找到了一个没人知道的岛,咱们一起去吧!”那些海豹对它说:“这几年我们和人战斗,可你去哪里了?我们不跟你去。”说着还笑。白海豹说:“我这么辛苦给你们找地方,你们却这样对我。”说着就跳上去把它们的头一个一个咬流血。白海豹又问它们去不去,它们才有气无力的说:“去。”此时的白海豹已经变成了鲜血淋淋的红海豹。
我觉得这只白色小海豹又坚强又特别,我说的特别是它的毛是白色,而是它勇敢、聪明的心。
读过《小女孩和小海豹》的朋友一定对这篇课文有种说不出的喜爱吧!
当我读完这篇文章,我的眼睛湿润了。我不仅为卡特琳有爱心而感动,还为西里克和卡特琳有爱心而感动,还为西里克和卡特琳之间的深厚情感而感动。
《小女孩和小海豹》这篇课文主要叙述了一只原本很可怜的小海豹在一个小女孩——卡特琳的精心喂养下,回归大海的故事。体现了小女孩很有爱心,说明了人与动物可以和平共处。
其中“卡特琳伸出手,小海豹轻轻地舔她的手。她把这个毛茸茸的小东西抱起来——它像一个困倦的孩子,卧在她的怀里。”这段写出了卡特琳对小海豹很友好。也写出小海豹对卡特琳很陌生。“毛茸茸”体现了小海豹细毛丛生的样子。“小东西”又写出了西里克的可爱。“伸出手”“抱起来”又体现了卡特琳对小海豹的喜爱之情。运用了比喻句,把小海豹比作困倦的.孩子,写出了西里克的温顺与可爱。
“它笨拙地移动身体,前鳍把地板拍得啪啪响。”
“笨拙”写出了海豹蹒跚的样子。“前鳍把地板拍得啪啪响”体现了小海豹的顽皮、淘气。描写细致、生动、形象,吸引了读者。也会让读者对西里克产生一种喜爱之情。
然而,在现代社会中,有多少人随意捕鱼,打鱼?又有多少人在森林中打猎呢?这样就破坏了大自然,破坏了我们这个大家庭。
如果我们保护动物,爱护动物,那么我们就会拥有一个和睦的大家庭。
读完《小女孩与小海豹》这篇课文,我想:以后,大家要保护动物,爱护大自然中的每个小生命。只要我们人类和动物作朋友,那么,世界的明天会更加美好!
我觉得这只白色小海豹又坚强又特别,我说的特别是它的毛是白色,而是它勇敢、聪明的心。
读过《小女孩和小海豹》的朋友一定对这篇课文有种说不出的喜爱吧!
当我读完这篇文章,我的眼睛湿润了。我不仅为卡特琳有爱心而感动,还为西里克和卡特琳有爱心而感动,还为西里克和卡特琳之间的深厚情感而感动。
《小女孩和小海豹》这篇课文主要叙述了一只原本很可怜的小海豹在一个小女孩——卡特琳的精心喂养下,回归大海的故事。体现了小女孩很有爱心,说明了人与动物可以和平共处。
其中“卡特琳伸出手,小海豹轻轻地舔她的手。她把这个毛茸茸的小东西抱起来——它像一个困倦的孩子,卧在她的怀里。”这段写出了卡特琳对小海豹很友好。也写出小海豹对卡特琳很陌生。“毛茸茸”体现了小海豹细毛丛生的样子。“小东西”又写出了西里克的可爱。“伸出手”“抱起来”又体现了卡特琳对小海豹的喜爱之情。运用了比喻句,把小海豹比作困倦的.孩子,写出了西里克的温顺与可爱。
“它笨拙地移动身体,前鳍把地板拍得啪啪响。”
“笨拙”写出了海豹蹒跚的样子。“前鳍把地板拍得啪啪响”体现了小海豹的顽皮、淘气。描写细致、生动、形象,吸引了读者。也会让读者对西里克产生一种喜爱之情。
然而,在现代社会中,有多少人随意捕鱼,打鱼?又有多少人在森林中打猎呢?这样就破坏了大自然,破坏了我们这个大家庭。
如果我们保护动物,爱护动物,那么我们就会拥有一个和睦的大家庭。
读完《小女孩与小海豹》这篇课文,我想:以后,大家要保护动物,爱护大自然中的每个小生命。只要我们人类和动物作朋友,那么,世界的明天会更加美好!