学校的读后感200字合集(4)
2022-08-15 来源:百合文库
酷虫学校读后感作文200字4
最近,我读了一套书,叫做《酷虫学校》。是吴祥敏写的。故事中把现实中单调乏味的昆虫写得个性鲜明,它们的性格像及了我们班的.同学。我喜欢《酷虫学校》。
故事中并没有主角,就像我们学校一样。在《酷虫学校》里,学生们全都是那种不斗嘴、不发疯、不欺负人、不凑热闹、不捣蛋就活不下去的主儿,最重要的是——这个学校里的学生都是各种昆虫!
这本书里,有白痴的屎壳郎,狡猾的食蚜蝇,阴阳怪气的水蛭,还有爱玩毒毛的松毛虫。如果你是一个不折不扣的好学生,那你进这个学校会吓得半死;如果你是个无法无天的坏学生,那你进这个学校将是如鱼得水。这本书肯定比较和男孩子胃口。
我相信,看了这本书,你会发现那些讨厌的、恶心的、烦人的虫子其实有多么可爱!
酷虫学校读后感作文200字5
这是一本独特的书。内容丰富,标题十分新颖,还将昆虫的资料带进书里,正文边,还有资料区。
单单它的标题就下出了它的与众不同,《酷虫学校》,虫子的学校,世上并没有一所供虫子上学的学校,这就大大吸引了读者,勾起读者的好奇心。它的内容,可谓是独具匠心。从一个学校里的昆虫班级中同学之间发生的事,还有班与班的发生的事,有时虽然有一些悲剧发生,但这并不影响它的故事情节与搞笑。
书中的人物,令人记忆犹新。从笨的到聪明的,高到低,形形色色的昆虫中既有死对头,也有好朋友。就因为这死对头与好朋友闹剧与故事,绝对令人难忘。大力冤家:鹿角虫和独角仙,他们就因为独角仙打破了鹿角虫的不败传说,这两只虫就这样成为了一对冤家。
这就是一所世上独一无二的学校。
酷虫学校读后感作文200字6
读了《酷虫学校》我发现原来虫子也会学习,玩耍。但是有的学生调皮、捣蛋、也有的听话学习好。我要想学习好的学习,不要向学习坏的学习。
那里的老师和同学关系有的好,有的坏。就像杂虫班的蜘蛛同学,把甲虫班的老师给吃掉了,它这样做是不对的,我们要批评它。它们和我们一样,同学之间也有关心和帮助,我们一起进步。
最近,我读了一套书,叫做《酷虫学校》。是吴祥敏写的。故事中把现实中单调乏味的昆虫写得个性鲜明,它们的性格像及了我们班的.同学。我喜欢《酷虫学校》。
故事中并没有主角,就像我们学校一样。在《酷虫学校》里,学生们全都是那种不斗嘴、不发疯、不欺负人、不凑热闹、不捣蛋就活不下去的主儿,最重要的是——这个学校里的学生都是各种昆虫!
这本书里,有白痴的屎壳郎,狡猾的食蚜蝇,阴阳怪气的水蛭,还有爱玩毒毛的松毛虫。如果你是一个不折不扣的好学生,那你进这个学校会吓得半死;如果你是个无法无天的坏学生,那你进这个学校将是如鱼得水。这本书肯定比较和男孩子胃口。
我相信,看了这本书,你会发现那些讨厌的、恶心的、烦人的虫子其实有多么可爱!
酷虫学校读后感作文200字5
这是一本独特的书。内容丰富,标题十分新颖,还将昆虫的资料带进书里,正文边,还有资料区。
单单它的标题就下出了它的与众不同,《酷虫学校》,虫子的学校,世上并没有一所供虫子上学的学校,这就大大吸引了读者,勾起读者的好奇心。它的内容,可谓是独具匠心。从一个学校里的昆虫班级中同学之间发生的事,还有班与班的发生的事,有时虽然有一些悲剧发生,但这并不影响它的故事情节与搞笑。
书中的人物,令人记忆犹新。从笨的到聪明的,高到低,形形色色的昆虫中既有死对头,也有好朋友。就因为这死对头与好朋友闹剧与故事,绝对令人难忘。大力冤家:鹿角虫和独角仙,他们就因为独角仙打破了鹿角虫的不败传说,这两只虫就这样成为了一对冤家。
这就是一所世上独一无二的学校。
酷虫学校读后感作文200字6
读了《酷虫学校》我发现原来虫子也会学习,玩耍。但是有的学生调皮、捣蛋、也有的听话学习好。我要想学习好的学习,不要向学习坏的学习。
那里的老师和同学关系有的好,有的坏。就像杂虫班的蜘蛛同学,把甲虫班的老师给吃掉了,它这样做是不对的,我们要批评它。它们和我们一样,同学之间也有关心和帮助,我们一起进步。