马小跳六年级下册读后感汇合(4)

下午，我读了一篇故事《一件让马小跳想入非非的事情》，这篇故事讲的是，有个学生名字叫马小跳，他的同桌叫路曼曼，路曼曼经常拿一个本子记录马小跳不良表现的习惯，有一天上数学课，老师出了20道算式让同学们来算，马小跳趁老师不注意的时候，偷偷看别的同学答案，这一切都被路曼曼看到了，记录到她的小本子上了，写的是马小跳上课偷抄了一位同学的算式。
上语文课的时候，马小跳平常都是不违反纪律的，可是路曼曼还是写了一句是：马小跳上课声音不洪亮。马小跳趁路曼曼不在的时候，偷偷取出了她的小本子，看了一眼，找到路曼曼，说：这里面有的的是事实，有的不是事实，比如说我上课偷看了一位同学的算式题那是事实的，说我上语文课的时候声音不洪亮这不是事实。
这个故事告诉我们，要认真把每一件事情都做好，少犯错误，但是，如果有了错误就要立刻改正，这样才会进步。
马小跳读后感300字4
今天，我看完了一本关于马小跳系列的《寻找大熊猫》。
这本书的主要内容是：暑假不过三天，唐飞就从家里打来电话问马小跳暑假有什么特别的计划？唐飞告诉马小跳要去卧龙山熊猫自然保护区呢，他的舅舅是保护区工作的叶朗博士。据说最近有一个叫马歇尔的美国摄影家要去卧龙山保护区拍摄一只只可爱的大熊猫，他还带了他的女儿温迪去那里度暑假。马小跳心里痒痒的，好机会不可以错过呀！他说服了唐飞，坐着车去卧龙山。在卧龙山上，马小跳、唐飞，温邮迪他们找到一只逃出家园的小熊猫。
这本书主要以“淘气”两个字为主，把一个人物写的栩栩如生。作者把马小跳写得淘气；张达是一个吞吞吐吐的人；唐飞是个力大无穷的人；毛超是个骨瘦如柴的小矮子。一个个写得活灵活现，让读者更靠近主人公的性格。
其实淘气是孩子们的本性，我们的童年不能死读书，读死书。我们要把童年利用起来，给世界添光彩。每个人的童年都只有那一次，也是我们最快乐的时刻。