栓在琴凳上十年读后感整理(33)

“下面有请xx年级xx班上场！”主持人浑厚的声音入耳，我打了个激灵，又镇静下来。音乐声缓缓传来，我全神贯注地数着节拍：“一二三四，五六七八，二二三四……”看着左边的同学上了几个后，我一鼓作气道：“走！”我先迈了步子，踏着鼓点，拍着手，保持笑容，迅速寻好位置，站好，后面的同学随着我的步子也陆陆续续站好。姿势摆好，集合队列完毕便大展我们班的风采，扬手、挺胸、转身、跳跃……直到我喊了集合，我才意识到我成功了！那块石头也早已随之消失。