三年级读后感训练集合(34)
2022-08-15 来源:百合文库
小作者不但把荷花描写得很具体,并用它的生长条件来告诉大家:做人要像荷花那样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,都能坚持正义,保持高尚的品格,不要做那种随波逐流的人。我想,现在不是越来越多的人在光天化日下抢钱包、抢首饰、撬门进屋偷东西,甚至杀人吗?如果他们个个都能像荷花那样保持正义,不受别人感染,社会里就不会有这些小偷、强盗了,人们也可以好好地过日子,那该多好啊!
我真想让大家向荷花学习,让世界充满正义,充满和平!
篇一:关于《螳螂捕蝉》的读后感
故事里主要讲了后园里有一棵大树,树上有一只蝉,它一边喝水,一边鸣叫。但它却不知道螳螂在它身后。当螳螂举起前爪,准备吃掉蝉的时候,螳螂也不知道黄雀正在它头上看着自己,并且准备扑过来。
读了这个故事后,我懂得了凡事保密不露,迟早有一天还是会被发现的。如果不想别人知道,就不要做这件事情。正所谓“若想人不知,除非己莫为”。
篇二:关于《螳螂捕蝉》的读后感
我们今天学了一篇千古流传的故事:《螳螂捕蝉》。使我感受深刻的句子有:“吴王听了这话,恍然大悟,就说‘你讲的很有道理!’于是,他打消了攻打楚国的念头。”这根据前几句话,说明这位年轻的侍卫官非常有头脑,他不但劝得方法妙,而且语言妙,先吸引吴王的注意,使被动变主动。而吴王呢,他先前虽有不正确的想法,但理解能力很强,他知道侍卫官这样做的真正目的是什么,所以吴王才打消攻打楚国的念头。
这个故事告诉我们不要只顾眼前的一点小利益而不顾后患。我们无论做什么事都要三思后行,不能鲁莽。
篇三:关于《螳螂捕蝉》的读后感
今天我读了一则寓言故事,名叫《螳螂捕蝉》,它使我深受感触。
记得前几天,有一个和我差不多高的男孩到一位老奶奶开的小店买东西。他见老奶奶正在看电视,就悄悄地把两根香肠和一包零食放入口袋。他正沾沾自喜:这个老奶奶真笨,连偷东西都看不见!可他不知道,他的所作所为全被我看在了眼里,我将这件事悄悄地告诉了老奶奶,老奶奶狠狠地教训了他一顿。看来,那个男孩就是“螳螂”,他只想着“捕蝉”,却没想过防备可能会出现的“黄雀”。
我真想让大家向荷花学习,让世界充满正义,充满和平!
篇一:关于《螳螂捕蝉》的读后感
故事里主要讲了后园里有一棵大树,树上有一只蝉,它一边喝水,一边鸣叫。但它却不知道螳螂在它身后。当螳螂举起前爪,准备吃掉蝉的时候,螳螂也不知道黄雀正在它头上看着自己,并且准备扑过来。
读了这个故事后,我懂得了凡事保密不露,迟早有一天还是会被发现的。如果不想别人知道,就不要做这件事情。正所谓“若想人不知,除非己莫为”。
篇二:关于《螳螂捕蝉》的读后感
我们今天学了一篇千古流传的故事:《螳螂捕蝉》。使我感受深刻的句子有:“吴王听了这话,恍然大悟,就说‘你讲的很有道理!’于是,他打消了攻打楚国的念头。”这根据前几句话,说明这位年轻的侍卫官非常有头脑,他不但劝得方法妙,而且语言妙,先吸引吴王的注意,使被动变主动。而吴王呢,他先前虽有不正确的想法,但理解能力很强,他知道侍卫官这样做的真正目的是什么,所以吴王才打消攻打楚国的念头。
这个故事告诉我们不要只顾眼前的一点小利益而不顾后患。我们无论做什么事都要三思后行,不能鲁莽。
篇三:关于《螳螂捕蝉》的读后感
今天我读了一则寓言故事,名叫《螳螂捕蝉》,它使我深受感触。
记得前几天,有一个和我差不多高的男孩到一位老奶奶开的小店买东西。他见老奶奶正在看电视,就悄悄地把两根香肠和一包零食放入口袋。他正沾沾自喜:这个老奶奶真笨,连偷东西都看不见!可他不知道,他的所作所为全被我看在了眼里,我将这件事悄悄地告诉了老奶奶,老奶奶狠狠地教训了他一顿。看来,那个男孩就是“螳螂”,他只想着“捕蝉”,却没想过防备可能会出现的“黄雀”。