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小燕子与苹果故事读后感汇集(12)

2022-08-15 来源:百合文库
“故事大王”巡演充分展示了xx幼儿园在早期阅读方面的丰硕成果,9名故事大王是由幼儿园每个班推选出来的讲故事能手,分别在小中大三个年级组进行巡演。孩子们清晰流利、富有感染力的语言表达,利落大方、娇憨可爱的舞台表现,赢得在场小伙伴们的一致好评。
图书换购活动也是孩子们非常喜欢的一个活动,每位幼儿自带一本图书到幼儿园与其他孩子进行交换,体验带一本书看多本书的快乐。
“自制图书展”是此次读书日活动的最大亮点。瞧,这些结构精美,图案色彩鲜艳,内容风趣生动的图书都是由老师和家长及幼儿共同制作的。通过剪、贴、撕、叠、画的方式,制作了许多形式各异、颇具创意的图书:《蒲公英的爱》、《有爱有家》、《小羊美发》、《麻吉宝贝》、《苹果的故事》等等,将自己心中最真、最美的故事制成一本本珍爱的绘本书。图书的内容涉及成长故事、科普知识、环境保护、童话故事以及孩子自己创编的故事等。幼儿园郭淑英老师制作的小书《花一样的小兔》别有一番创意,轻轻翻开书,一只色彩鲜艳的剪纸小兔映入眼帘,轻轻翻起小兔的身体,一副剪纸示意图呈现出来,多么巧妙的构思呀,一本小书既可以让幼儿欣赏到一个富有童趣的故事,又可以学到这本图书的剪纸方法,真是一举两得,孩子能不喜欢吗?图书《有爱有家》是xx幼儿园3岁蒋滨宇小朋友在老师的指导下制作的一本图书,内容简单短小,画面清晰明了,但真正反映了一个孩子爱家的情感。
自制图书活动,加深了家长与孩子的感情交流,孩子们的想象力、创造力也得到开发,亲子合作的能力得到提高,家园合作伙伴关系得到有效的整合。
读书是每个人生命的需要。xx幼儿园自在全国“阅读启迪童心,创意引领未来”活动中被评为全国书香校园以来,就以“书香净心,播撒希望”为办园宗旨,以完善“蒲公英”文化环境创设,精心打造“快乐校园”活动为目标,以早期阅读为特色,重点打造校园文化建设工作。近几年来,xx幼儿园全体师生沐浴在书香中,徜徉在书海里,她们惊喜的发现,读书让她们视野更开阔,思维更敏捷,气质更高雅,整个校园也弥漫阵阵书香。
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