大学的意义读后感高中汇集(26)
2022-08-14 来源:百合文库
“我没有那么多空闲时间去对每一件蠢事都生气。”
“不计较后果的头脑是不能够存活的。”
“别人的教训常常很粗暴,比自己学习要来得痛苦一些,但是从他们那里所受的教益更能使人铭记不忘。”
篇2:《我的大学》读后感
《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一,是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品.高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一,也是世界无产阶级文学的宝贵财富.小说以其现实主义写实风格和热情勇敢的生活态度征服了全世界无数读者的心.它问世之后产生了广泛的影响,鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进.
作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山,梦想破灭之后,不得不为生存而劳碌奔波,住“大杂院”,卖苦力,与小市民和大学生交朋友.他进入了一所天地广阔的“社会大学”,在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识,经过痛苦的思想探索,终于成长为一个革命知识分子.
《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎,激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念.歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话.”读了《我的大学》这部文学作品后,我深有感触.这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运,而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程.高尔基出身贫寒,有着不幸的童年.他捡过破烂,当过学徒和杂工,受尽了欺凌与虐待.就是在这悲惨而又艰苦的生活中,高尔基仍如生命力顽强的小草,艰难的生长并且绽放.我多么渴望像高尔基那样,做一棵“野火烧不尽,春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样,到知识的海洋中去遨游.同高尔基相比,我真是羞愧万分.平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对,甚至会半途而废.主人公那种强烈的读书欲望以及顽强的学习精神,使我想到了自己:家中厚厚的书,却让它们闲着,难道是“书非借不能读?
”不,自以为知识已经很丰富了,可恰恰相反,不是说“学无止境”吗?难道只有在逆境中才能更好地成长?不,当我读完这本书后,才真正明白:“学习如逆水行舟,不进则退”的道理;才真正
“不计较后果的头脑是不能够存活的。”
“别人的教训常常很粗暴,比自己学习要来得痛苦一些,但是从他们那里所受的教益更能使人铭记不忘。”
篇2:《我的大学》读后感
《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一,是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品.高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一,也是世界无产阶级文学的宝贵财富.小说以其现实主义写实风格和热情勇敢的生活态度征服了全世界无数读者的心.它问世之后产生了广泛的影响,鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进.
作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山,梦想破灭之后,不得不为生存而劳碌奔波,住“大杂院”,卖苦力,与小市民和大学生交朋友.他进入了一所天地广阔的“社会大学”,在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识,经过痛苦的思想探索,终于成长为一个革命知识分子.
《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎,激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念.歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话.”读了《我的大学》这部文学作品后,我深有感触.这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运,而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程.高尔基出身贫寒,有着不幸的童年.他捡过破烂,当过学徒和杂工,受尽了欺凌与虐待.就是在这悲惨而又艰苦的生活中,高尔基仍如生命力顽强的小草,艰难的生长并且绽放.我多么渴望像高尔基那样,做一棵“野火烧不尽,春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样,到知识的海洋中去遨游.同高尔基相比,我真是羞愧万分.平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对,甚至会半途而废.主人公那种强烈的读书欲望以及顽强的学习精神,使我想到了自己:家中厚厚的书,却让它们闲着,难道是“书非借不能读?
”不,自以为知识已经很丰富了,可恰恰相反,不是说“学无止境”吗?难道只有在逆境中才能更好地成长?不,当我读完这本书后,才真正明白:“学习如逆水行舟,不进则退”的道理;才真正