狼毫笔读后感二年级汇集(16)

假如我有一支像马良那样的神笔，我要为孤儿们画出一个个温暖的家，为我画上一双翅膀，可以让我在空中翱翔，为残疾人画上两条健康的双腿，为失学儿童画出一所所属于他们的学校，为祖国画出一座完全属于中国的钓鱼岛，为穷人画出他们想要的一切，使整个人类不再有穷人的出现，为癌症患者们画出一个个健康的身体……
二年级读神笔马良读后感10
今天，我读了《一千零一夜》中的好几个故事，其中《神笔马良》给我印象最深刻，给我启发也最大。
这个故事讲一个穷孩子马良放牛回家路过学馆，看见一个画师给大官画画，萌生学画画的念头，但是遭到了画师和大官的讽刺和拒绝，从此马良立志学画画，经历了千辛万苦后终成为了画师。
读了《神笔马良》，我懂得了一个道理：一个人从小就要努力、坚持不懈、不要半途而废，朝着自己的梦想脚踏实地一步一步前进，我们的理想就会实现。我们一定要向马良一样客克服困难，朝着理想前进。
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到
我喜欢书法，因此我有许多毛笔。其中，那支狼毫笔常常把我带回几年前的时光。
那时我七岁，妈妈带我去了她慕名已久的“美甫”书法班。当时，我学习的是硬笔书法，负责教我的是高老师。他一头利落的短发，一双小而不失神采的眼睛，还有一双温热有力的大手。
刚到那儿时，我写得字没有顿笔，也没有结构，只是为了写字而写字。高老师对我说：“写字，是为了修身养性。”他让我写字速度不要太快，先慢下来才能写好。然后，用他那温热有力的大手握着我的小手，教我写形，教我结构，教我笔画，教我偏旁……两年后，我的硬笔书法已是大有长进。
后来，我又改学了软笔书法。我先学写楷书，高老师依然像之前一样细心、耐心地教我，我也认真努力地去学。终于，在一次比赛中我获奖了。高老师非常高兴，他建议我练习隶书。他说：“隶书能够陶冶人的.性情，使人沉静，促人思考，对你的学习会有帮助。”