百岁将军孙毅读后感总汇(4)

了解社会、认识社会永远是雷锋小学学雷锋活动的一项内容。他们走访国家环保总局宣教中心了解环保事业的发展，他们去报社会垃圾填埋厂、去中央教科所等处采访祖国同龄人，了解祖国的变化。这些都给了同学以极大的教育。
学雷锋只有做到学校、社会、家庭三位一体才能有功效。请一名好的校外辅导员，等于树一座优秀的标杆。雷锋小学有目的的请了三类校外辅导员，第一类是有高度文化素养的文学家、艺术家，他们能从不同角度告诉同学们，雷锋精神与中华民族几千年传统文化的精华与民族美德一脉相承。著名作家冰心、张天翼、高士其、高玉宝、陈广生;讲演艺术家孙敬修;作曲家晓河;雕塑家程允贤;歌唱家李光曦，都是该校的校外辅导员。第二类是有丰富革命经历的老革命，他们给该校讲授雷锋精神是"长征精神"，"延安精神"的继承和发扬。老红军孙毅、罗瑞卿夫人郝治平;老将军罗洪、标;董存瑞的战友--郅顺义，老八路田畴等，就是这类校外辅导员。第三类是各条战线的学雷锋积极分子，他(她)们都能将各条战线的学雷锋先进经验，及时地介绍给学校。全国优秀校外辅导员王遐芳，全国劳动模范李素丽，天坛百货商场优秀售货员孙喜艳等也是学校的校外辅导员。
校外辅导员使同学明白了，雷锋精神不是孤立、偶然产生的，是我们民族文化与美德、革命传统、现实生活中的善与美的继承与光大。
20多年来，学校坚持长期系统学雷锋取得的一条重要经验是：学习雷锋，与干好任何事情一样，需要一个主动的进取精神，这样才能越学越有成效，越学越有活力.雷锋小学的成长，受到了各级领导的积极支持。热情鼓励。在1985年全国"中华少年成才之路"展上，李瑞环同志在天津参观了该校的展板。原中央政治局委员、中国人民解放军总政治部主任余秋里为雷锋小学题词。中共北京市委常委强卫，1995年参观该校学雷锋展室。