终极演说家读后感选录(12)

也许在这个时候有必要回顾一下我们的大学生活。刚刚迈入大学的校门时，我们对一切都充满了好奇。渴望求知的，希望从课堂中体验知识的神奇，感受醉生梦死般的思维境界；热衷学生工作的，疯狂加入各种组织社团，渴望一展才华并提升自己；高中阶段忙着学习没谈恋爱的，憧憬着爱情的美好，不放过任何接近异性的机会。
可结果怎样呢？渴望求知的被高数弄得晕头转向，因为从来没见过这么高的“树”，许多人还挂在了上面。上课玩手机、睡觉的人越来越多，抬头率呈指数规律递减。有的人抱怨太难，想要简单的`吗？去幼儿园吧！到那都能当老师了，可你会去吗？要知道真正让我们成长的东西往往是让我们不舒服的东西，而不是称心如意。不要做温水里的青蛙!也有人抱怨老师讲得太烂、太无聊，但有讲得好的啊，于涛老师的微积分，孙秋华老师的大物讲座，你去听过吗？先从自身找原因！热衷学生工作的加入组织后，突然发现这地方不错，平时呼风唤雨、风光无限不说，偶尔还能为自己谋点福利，当初那个不满社会风气，痛恨腐x的你呢？如此下去，社会何安？也有正直的同学看不惯不良风气，一气之下愤然退出。干嘛要走呢？要知道你可是代表正义的一方，此消彼长啊！这个社会需要我们去改变，否则它怎么进步？
憧憬爱情的无可厚非，但有些同学的爱情观实在不敢苟同。思修老师的一项调查显示居然有过半同学谈恋爱的目的只是为了玩玩。对自己对他人的青春都不负责任，党和国家怎么敢把大任交于你？
在一定意义上说，我们的大学生活都是失败的。那么，我们就无可救药了吗？当然不是！奥普拉说我们每个人都会遭遇失败，情绪低落，感觉被生活玩弄于股掌之中。记住，即使哈佛的学生也是如此。奥普拉说生活中没有失败，所谓的失败只是生活在引导我们走向另一个更正确的方向。那么我们应该怎么做呢？
我想，首先，我们应该弄清我们究竟想成为怎样的人。的确，我们所受的教育更倾向于按社会的需要来培养我们，像生产产品一样使我们变得标准化，专业化，也无可避免得机械化。但我们是有思想、有灵魂的活生生的人我们应该扪心自问，我想成为什么样的人。奥普拉说我们每个人都应该建立内心深处的道德情感的GPS定位，它会引领我们走自己的人生之路。她还引用