四年级上观潮课文读后感合集(10)
2022-08-14 来源:百合文库
《观潮》是人教版
观潮课文的读后感1
今天,我们在学校学了《观潮》这一课,读了这一课,我知道了很多知识,如:八月十八是观潮日……你们知道观潮最好的地方是哪吗?嘿嘿!让我来告诉你吧!那就是海宇市的盐官镇。
你知道吗?这里的人一向都很喜欢观潮呢!下面让我把我在课文里抄的句子写一写吧:“浪潮越来越近,犹如千万比白色的战马齐都并进,浩浩荡荡的飞奔而来,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”读了这个句子,你是不是想去现场看一看啊?
观潮课文的读后感2
今天,我们学习了观潮这一课。这一课主要讲了钱塘江大潮的壮丽。
上课时,老师还给我们看了视频。“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来”当我读到这一句的时候,自己面前仿佛就有千万匹战马向我飞奔而来。
读完这一课时,我在想:钱塘江大潮真有书上说的那么美么?我不信。我长大以后一定要去看看。
观潮课文的读后感3
我从没见过潮水翻滚的壮观景象,所以我怀着好奇心,捧起课本津津有味地读了起来。
霎时,横贯江面的潮水映入我的眼帘。隆隆的响声仿佛就在我耳旁,那么的宏伟,那么的壮观,我突然发现,大自然那么神奇和瑰丽。
通过这篇课文,让我感受到,大自然就是一个伟大的魔法师,他施的魔法就是那些大自然的美景。人类如果破坏了神奇的大自然,大自然就再也不能回来了。素以我们应该保护环境,热爱大自然!
观潮课文的读后感4
昨天我学习了观潮这篇课文。这篇课文讲得是钱塘江一年一度的观潮日,作者用潮来前、潮来时和潮来后的顺序生动描写了潮的样子和声音,又用了许多生动有趣的词语来描写潮来时的样子、声音,
在读这篇课文时我仿佛也看到了漫天卷地的钱塘潮,仿佛也听到了那山崩地裂般的响声,作者描写的潮水是那么的壮观那么的汹涌。在读课文的时候我似乎已经感到潮水在我身边打过,我的心里十分激动、兴奋。我真想快点体验一下钱塘江大潮那汹涌澎湃的壮观景象。
观潮课文的读后感1
今天,我们在学校学了《观潮》这一课,读了这一课,我知道了很多知识,如:八月十八是观潮日……你们知道观潮最好的地方是哪吗?嘿嘿!让我来告诉你吧!那就是海宇市的盐官镇。
你知道吗?这里的人一向都很喜欢观潮呢!下面让我把我在课文里抄的句子写一写吧:“浪潮越来越近,犹如千万比白色的战马齐都并进,浩浩荡荡的飞奔而来,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”读了这个句子,你是不是想去现场看一看啊?
观潮课文的读后感2
今天,我们学习了观潮这一课。这一课主要讲了钱塘江大潮的壮丽。
上课时,老师还给我们看了视频。“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来”当我读到这一句的时候,自己面前仿佛就有千万匹战马向我飞奔而来。
读完这一课时,我在想:钱塘江大潮真有书上说的那么美么?我不信。我长大以后一定要去看看。
观潮课文的读后感3
我从没见过潮水翻滚的壮观景象,所以我怀着好奇心,捧起课本津津有味地读了起来。
霎时,横贯江面的潮水映入我的眼帘。隆隆的响声仿佛就在我耳旁,那么的宏伟,那么的壮观,我突然发现,大自然那么神奇和瑰丽。
通过这篇课文,让我感受到,大自然就是一个伟大的魔法师,他施的魔法就是那些大自然的美景。人类如果破坏了神奇的大自然,大自然就再也不能回来了。素以我们应该保护环境,热爱大自然!
观潮课文的读后感4
昨天我学习了观潮这篇课文。这篇课文讲得是钱塘江一年一度的观潮日,作者用潮来前、潮来时和潮来后的顺序生动描写了潮的样子和声音,又用了许多生动有趣的词语来描写潮来时的样子、声音,
在读这篇课文时我仿佛也看到了漫天卷地的钱塘潮,仿佛也听到了那山崩地裂般的响声,作者描写的潮水是那么的壮观那么的汹涌。在读课文的时候我似乎已经感到潮水在我身边打过,我的心里十分激动、兴奋。我真想快点体验一下钱塘江大潮那汹涌澎湃的壮观景象。