汉语修辞学黎运汉读后感选录(6)

① 每逢接到家信，我总不敢马上拆开，我怕，怕，怕，怕有那不祥的消息。
② 我怕，怕，怕家信中带来不好的消息，告诉我已是失了根的花草。
③ 唉，还说什么呢？心痛！心痛！
“反复，就是同一词、句、段的不断地重复出现，目的是强调语意重点，加强语气和感情，加深对方的印象，造成一种特别的情调。” （王希杰《汉语修辞学》P246）①句中连用了四个“怕”，②句中连用了三个“怕”，这七个“怕”把作者生怕失去母亲的恐惧心理淋漓尽致地表现出来，其情可真，其情可信，其情可感。而③句中的两个“心痛”，则集中体现出了作者的愧疚之心，表达了“子欲养而亲不待”的`痛悔之情。
反衬是 “用与主体事物相反特征的衬体事物，从反面衬托主体事物”。
“除夕，我请了两个小时的假。由拥挤不堪的街市回到炉清冷灶的家中。”
句中的主体事物是“清炉冷灶的家”，衬体事物是“拥挤不堪的街”，从而衬托出了除夕——这一中国本来万家团圆的传统节日，而母亲是如此的孤独寂寞，“空巢老人”不仅仅是今天的社会问题，老舍先生在近一个世纪前就已经提出了这一社会现象——仅调侃而已！
“当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。”如果说上列的反衬句中 “街市”和 “家中”具有共同特性——均指处所，那么此句中破折号前描写的是母亲的身体（生理）特征，而破折号后则交待的是时季特点，二者 “是风马牛不相及也”。“天气很暖”，“母亲的手”不应该“如冰一样的凉”，“脸上”也不应该“没有血色”，正是在反衬中，体现出了母亲此时此刻、此情此境中的对女儿依依不舍的内心世界。
篇二：我的母亲老舍备课随笔
《我的母亲》胡适文章，初二下册。我曾上过这一堂课，当时采用了群文阅读方式，多以读书笔记方式引领阅读的。督导团听光霞老师的课，我期待听到不一样的东西。