《夏》读后感50字汇合(12)

前一段时间我们学了《夏感》一课，主要写了作者抓住夏天热烈、急促、收获已有而希望未尽的特点，描绘了夏天大地上万物蓬勃生长的景象，表达作者对夏天之情以及对劳动人民的深情赞颂。我顷刻间有了一个感悟，夏天带给了我们热烈，也给我们带来了优雅，夏天带给了我们快乐的元素，也带给了我们生命的音符，没有蓬勃旺盛的夏怎会有硕果累累的秋！有些文人笔下的夏是干热的风、密布的云、狂暴的雨，一切似乎都是恶与毒的象征。而本文作者梁衡却以独具的慧眼在看似压抑、令人苦闷的表象之内发现了夏季那生命勃发的美、紧张劳动的美，给人以深刻的启迪。这就是我的感悟。
课文有一句子写得特别好如“春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹、如嫩叶，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。”这句话具有对称性，近似于文言，显得雅致。那么单写了春之色与秋之色，夏之色与冬之色我想该这样写夏之色为热得黄，如金橘、如麦浪，孕育着蓬勃的希翼；冬之色为纯的白，如银霜、如飞雪，象征着美好心灵。有两句是描写夏天的美景，一首是宋朝杨万里的小池，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。这两句是通过对池中小河以及河上蜻蜓的描写，表现了作者对初夏景象的热爱和闲适的心境。另一首是唐代诗人孟浩然的《夏日南亭怀辛大》其中有一句写诗人书写夏日傍晚乘凉所感悟美景。此景清新、闲适，随手写来虽淡自然却又典雅至极那就是荷花送香气，竹露滴清响，描写四季的诗句还有很多。
遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里，有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季！
我打开我那塞满书的书架，突然四个大字映入我的眼帘《森林报-夏》我把手伸了过去，跃跃欲试地抽出书本，仔细地翻阅起来，这是一本关于大自然的科普类读物！“嗯！非常适合我的胃口，是我的菜！” 这本书是苏联的科普类作者——维。比安基写的，里面讲述了大自然一年四季的变化，让我们一起进入森林里的夏天吧！夏天共有三个月，从六月二十一日到九月二十日，现在是盛夏，所以那些飞禽走兽，都已经成家立业，让我们去看看他们过得怎么样？银色的水蜘蛛的`“房子”造在水底下，灰沙燕把“房子”造在地底下！看来他们生活的都不错。燕子最苦命，把巢搬到树上被男孩捅，搬到地下，燕子宝宝就被冷鼬吃，最后它把巢搬到了大雕巢的旁边，大雕才不会管它这小不点儿呢！这就叫纯属的“狐假虎威”，哈哈！最后我们去拜访一下长尾巴山雀的家，它的家最舒适，外层是用苔藓粘制成的！