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小状元作文书的读后感精选(4)

2022-08-14 来源:百合文库
(三)、精心利用读报课。周三下午的读报课我每次都会精心策划,把它利用好,把读报工作落到实处,让每个孩子都能有所收获。每次上课前,我都会精心的把报纸上的内容进行分配,哪些内容由谁来领读,哪些内容由哪位同学范读,哪些内容老师来范读,哪些内容孩子们齐读,哪些内容要多读,哪篇需要精讲都做到心中有数。这样领读和范读的学生在课下就要做好准备,这样不仅激发了这些孩子读报的兴趣,更保证了读报的质量。同时在课堂上我也就能做到游刃有余、有的放矢。齐读、指名读、自由读、教师读、教师领读等多种方式大大调动孩子读报的积极性;精心的讲解更是课堂的延续。就这样孩子们在报纸中获得了知识、开阔了视野、陶冶了情操,同时也收获了快乐。
(四)、积极创新,争取让孩子的能力得到最大限度的发挥,从一年级下学期开始,我大胆地指导孩子写
星期天,学生经历的可写的事情很多,所以,我要求孩子们留心身边所发生的事,并在家长的指导下记录下来。由于长时间的努力,我们班的孩子的写作水平有了大幅度的提高。在前段时间学校组织参加的“中华小状元”杯全国百万小学生作文大赛中我们班有40人次文章参加了比赛,就有36人次获得不同的奖项,(获奖的具体情况在我的博文《多读书 多练笔 超越自己》中有所体现。)在《小学生学习报》组织的低碳故事征文活动中我们班的薛美琦、王月恒、薛玉坤、赵彦竹的文章均获一等奖并在《小学生学习报》上发表。(在此次比赛中全省获一等奖的有17位同学。)还有4位同学分别获得了二等奖、三等奖。
(五)、指导学生和家长开博、写博,自2010年1月开通班级圈子以来。我利用校讯通指导家长开博、写博,现在我们班开博、写博的人数达63人,(班级总人数65人)圈子总人数110人,撰写的博文达3729篇.这对于二年级的孩子来说,真是个很了不起的创举,孩子们博文的主要内容是读后感、日记、还有和爸爸、妈妈共读的做法和感受,他们的博文我都要精心阅读肯定优点,提出不足和努力的方向。对于优秀的文章及时送上小红花进行鼓励。同时利用课余时间交给他们如何加入到其他的圈子中,如何与他人进行交流等等。现在我们班的付宇豪、杨志轩、赵彦竹、焦姝齐、崔正浩、薛美琦、薛一博、王月恒等小朋友的博文数很多,而且质量也越来越高。我的这种做法得到了众多家长的肯定和赞扬:付宇豪的爸爸在我的博文评论中写道:老师做得很好,我们非常感谢您的努力和付出,您带领的班级能获得书香班级,这是给您的回报!
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