我是彩虹鱼读后感短文汇总(4)
2022-08-14 来源:百合文库
那天,妈妈带我去书城。因为我当时不怎么喜欢看书,所以老缠着妈妈:“妈妈,这一点都不好玩,我们回家吧!”可是妈妈却不答应,还给我下了死命令:“你今天必须读完一本书,回家时我要抽查。”我百般无奈,值得拿起一本故事书看起来,看了一半,妈妈便叫我回家,“咦,怎么现在就回家啊,这不才三点多吗?”我抬起头问,妈妈指了指手机,向我示意天已经很晚了。就这样,我爱上了读书。
现在,能吸引我的书已经不仅仅只有一半的故事书了,我最爱的书已经是《水浒传》,有空时,就拿出来看看,虽然已经看过很多遍了,再次拿起仍爱不释手,不会觉得厌烦。
书,是一盏明亮的灯,照亮了我前进的方向;书,是沙漠中的一泓清泉,给我带来了一线生机;书,是冬日里的一轮暖阳,是我感受到了温暖;书,是打开成功之门的一把钥匙,让我们走向成功之路,我爱读书!
读书作文 篇3
高尔基曾经说过这样一句话:“书是人类进步的阶梯”。而我认为,书就好像是我的一位良师、益友,说起读书,我和它之间还有一段故事呢。
镜头一:
在上幼儿园时,我已经开始阅读了,每一天,放学后,妈妈总会带我到彩虹鱼借上一两本书,虽然那时我不认识字,但是我可以在那里阅读一些连环画、漫画书,可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味,乐趣无比,有文字和漫画的书,我和妈妈亲子阅读。这样阅读即加深了我和妈妈的亲情,也使我从此爱上了阅读。
镜头二:
我上了小学,读一二年级时,我就自己开始读有拼音的书,渐渐地随着识字量的增加,我迷上了杨红樱阿姨写的书《淘气包马小跳》系列,成了杨红缨阿姨忠实的粉丝,并从她的从书里我懂得了我们的童心世界是多么丰富多彩,从她的书中培养了我的独立、自主、乐观、向上、有爱心。
镜头三:
光阴似箭日月如梭,转眼间我成了一名五年级的.学生了,我现在开始大量阅读,因为我认识了很多字,并且不认识的字查字典,读童话故事及科普类书籍,世界名著等。这时的我,只要一拿起书,就立刻沉迷当中,看得如痴如醉,书的吸引力对我更大了,像磁石一样吸附着我,可四年级的作业真不少,顾得上做作业,就看不上课外书了。因此,我想“摆脱”读课外书这种习惯。
现在,能吸引我的书已经不仅仅只有一半的故事书了,我最爱的书已经是《水浒传》,有空时,就拿出来看看,虽然已经看过很多遍了,再次拿起仍爱不释手,不会觉得厌烦。
书,是一盏明亮的灯,照亮了我前进的方向;书,是沙漠中的一泓清泉,给我带来了一线生机;书,是冬日里的一轮暖阳,是我感受到了温暖;书,是打开成功之门的一把钥匙,让我们走向成功之路,我爱读书!
读书作文 篇3
高尔基曾经说过这样一句话:“书是人类进步的阶梯”。而我认为,书就好像是我的一位良师、益友,说起读书,我和它之间还有一段故事呢。
镜头一:
在上幼儿园时,我已经开始阅读了,每一天,放学后,妈妈总会带我到彩虹鱼借上一两本书,虽然那时我不认识字,但是我可以在那里阅读一些连环画、漫画书,可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味,乐趣无比,有文字和漫画的书,我和妈妈亲子阅读。这样阅读即加深了我和妈妈的亲情,也使我从此爱上了阅读。
镜头二:
我上了小学,读一二年级时,我就自己开始读有拼音的书,渐渐地随着识字量的增加,我迷上了杨红樱阿姨写的书《淘气包马小跳》系列,成了杨红缨阿姨忠实的粉丝,并从她的从书里我懂得了我们的童心世界是多么丰富多彩,从她的书中培养了我的独立、自主、乐观、向上、有爱心。
镜头三:
光阴似箭日月如梭,转眼间我成了一名五年级的.学生了,我现在开始大量阅读,因为我认识了很多字,并且不认识的字查字典,读童话故事及科普类书籍,世界名著等。这时的我,只要一拿起书,就立刻沉迷当中,看得如痴如醉,书的吸引力对我更大了,像磁石一样吸附着我,可四年级的作业真不少,顾得上做作业,就看不上课外书了。因此,我想“摆脱”读课外书这种习惯。