提供竞争力的读后感聚集(12)
2022-08-14 来源:百合文库
四、给孩子锻炼的机会,培养孩子承受挫折的勇气
孩子一生中不遇挫折是不可能的。为了让孩子在今后的生活中少吃苦头,在孩子成长过程中,家长要做的是要精心设计一个有益的教育环境,使孩子在成长过程中适当地吃些苦头,培养他承受挫折的勇气和能力。有了这样的准备,孩子才可能在今后少吃苦。不少家长也懂得这个道理,也教育孩子要不畏艰险、勇敢坚强,但这种教育往往只是停留在口头上,家长既不忍也不敢将孩子置于困难之中。然而,面对挫折能够坚韧不拔的性格仅靠说教是无法培养的,儿童必须经历挫折才有可能超越挫折。因此,家长在日常教育中还应注意设计教育环境,不要一味给孩子营造一切需求都能轻易得到满足的生活环境,更不要阻碍孩子适当接受困难和挫折磨练的机会。让孩子坚持一项体育锻炼,让孩子参加学校组织的军训,让孩子适当参与家务劳动等活动,远比您的说教更能有效地培养孩子承受挫折的勇气和战胜挫折的能力。
孩子是祖国的花朵,是祖国的未来,他们将承担建设美好21世纪的重要任务,他们的心理素质和承受挫折的能力如何,将直接关系到中华民族的腾飞。让我们从现在开始就牢记陈鹤琴先生的话:“不要担心失败,应该担心的是,为了怕失败而不敢做任何事。”我们教师和做父母的都要敢于让孩子往前走,让他们经受一些恰当适度的挫折教育。
下一代的竞争力读后感2
为了更新自身的教育理念,提高业务水平,阅读了蒋佩蓉的《下一代的竞争力》,看着蒋女士推心置腹、切合实际的文字,作为一名教育工作者,心里不时泛起阵阵涟漪,她对家庭教育的理解是如此的深刻,作为一位母亲,她是成功的,她按照自己教育设想以及麻省理工的实践经验在培养着自己的孩子,本书从宏观到微观的阐述了父母应该做的,读过这本书后,我受益匪浅,现简单说说我读这些书的感受:
在现在这个满处充满着浮躁的社会,父母对孩子的教育越来越简单化,有的父母认为,好的教育就是花更多的钱来支持的教育,认为花巨资把孩子送进一所教学好的学校就万事大吉,在这种教育理念的左右下,很多父母就把孩子教给学校或保姆,自己就可以忙于挣钱和打理自己的事业,读完《下一代的竞争力》后,你会马上有这样一种观点“有什么样的家庭,就有什么样的孩子,孩子好,必定家庭教育不会差,孩子差,也一定会有家庭的原因。”本书中一个重要的观点就是必须重视孩子的家庭教育,一个孩子的的成才,家庭教育是基础、根本,作为父母,你要委身,投入自己的时间,耕耘栽种,帮助自己的孩子成才,蒋佩蓉根据自身的成长经历,结合中西方教育的对比,重新给教育定义,那就是:家庭教育是根本、基础,学校教育是途径,社会教育是熔炉。
孩子一生中不遇挫折是不可能的。为了让孩子在今后的生活中少吃苦头,在孩子成长过程中,家长要做的是要精心设计一个有益的教育环境,使孩子在成长过程中适当地吃些苦头,培养他承受挫折的勇气和能力。有了这样的准备,孩子才可能在今后少吃苦。不少家长也懂得这个道理,也教育孩子要不畏艰险、勇敢坚强,但这种教育往往只是停留在口头上,家长既不忍也不敢将孩子置于困难之中。然而,面对挫折能够坚韧不拔的性格仅靠说教是无法培养的,儿童必须经历挫折才有可能超越挫折。因此,家长在日常教育中还应注意设计教育环境,不要一味给孩子营造一切需求都能轻易得到满足的生活环境,更不要阻碍孩子适当接受困难和挫折磨练的机会。让孩子坚持一项体育锻炼,让孩子参加学校组织的军训,让孩子适当参与家务劳动等活动,远比您的说教更能有效地培养孩子承受挫折的勇气和战胜挫折的能力。
孩子是祖国的花朵,是祖国的未来,他们将承担建设美好21世纪的重要任务,他们的心理素质和承受挫折的能力如何,将直接关系到中华民族的腾飞。让我们从现在开始就牢记陈鹤琴先生的话:“不要担心失败,应该担心的是,为了怕失败而不敢做任何事。”我们教师和做父母的都要敢于让孩子往前走,让他们经受一些恰当适度的挫折教育。
下一代的竞争力读后感2
为了更新自身的教育理念,提高业务水平,阅读了蒋佩蓉的《下一代的竞争力》,看着蒋女士推心置腹、切合实际的文字,作为一名教育工作者,心里不时泛起阵阵涟漪,她对家庭教育的理解是如此的深刻,作为一位母亲,她是成功的,她按照自己教育设想以及麻省理工的实践经验在培养着自己的孩子,本书从宏观到微观的阐述了父母应该做的,读过这本书后,我受益匪浅,现简单说说我读这些书的感受:
在现在这个满处充满着浮躁的社会,父母对孩子的教育越来越简单化,有的父母认为,好的教育就是花更多的钱来支持的教育,认为花巨资把孩子送进一所教学好的学校就万事大吉,在这种教育理念的左右下,很多父母就把孩子教给学校或保姆,自己就可以忙于挣钱和打理自己的事业,读完《下一代的竞争力》后,你会马上有这样一种观点“有什么样的家庭,就有什么样的孩子,孩子好,必定家庭教育不会差,孩子差,也一定会有家庭的原因。”本书中一个重要的观点就是必须重视孩子的家庭教育,一个孩子的的成才,家庭教育是基础、根本,作为父母,你要委身,投入自己的时间,耕耘栽种,帮助自己的孩子成才,蒋佩蓉根据自身的成长经历,结合中西方教育的对比,重新给教育定义,那就是:家庭教育是根本、基础,学校教育是途径,社会教育是熔炉。