吟诵弟子规的读后感汇总(6)

生活中我们避不了要去看很的书，但我们何不在看书的的同时选择对我们有帮助的书本呢？这样既完成了我们对书的要求与欲读望，又可以通过书本去学习去探究，再完美的书本也有不足的地方，没有十全十美的书等着我们，要我们去发现不足的地方，改正过来。同时我们也要有合理的学习方法，这样这本书的好处才会尽显出来。
许多老师让孩子背诵弟子规，孩子们感到很吃劲，可我们只要把它当成小诗歌来背诵，在加上意思，一天背一则那样很快就会记住，这样也提高了我们的口才训练，同时也在空闲之时有了任务。而且学校是教书育人的地方，除了完成正常的教学任务外，让我们学习《弟子规》也是学习的一种扩展延伸。让我们接触国学文化，我们的成长必将起到积极的作用！从小灌输的知识道德对人的一生都影响深刻，令人受用终身，另外从语文的教学来说，《弟子规》是篇三字句式，内容结合，言简意浓，值的我们反复熟读、深入学习并去理解，每天接触，对提高认字量也很有帮助。
同时我觉得深读弟子规传延古代文化，弘扬祖国传统文化。从中学到孝悌忠恕，懂得行为中的举止，建立良好的道德基础，拥有良好道德思想与品德。多数家长抱怨孩子拥有自私、任性、怕吃苦、依赖性强等不良习惯，怎样才能让孩子体会一些中华民族的传统美德，可以通过《弟子规》《三字经》《论语》等经典诵读的记忆学习。而且国学文化我于我们将来的生活和学习及走上社会都有正确的引导作用。传统文化可以教人知辱明理，振奋精神，里面不乏精华。
所以并不是说国学文化传进小学是不好的，而是看教学方法，但抛开方法不说，国学文化的本身是优秀是可以传送给我们知识的，告诉我们古人总结的经验的。传延中国的古老文化。
同学老杜送给我一本他们公司推行诵读《弟子规》后的读后感文集《幸福在xx》，我花了四个小时的时间一字不落地读完了。文章的作者主要有四类人，一是公司的职工，二是职工父母，三是职工子女，还有公司高管和来往的友人。从文章中我基本上理清了这样一个思路，2012年6月以来，xx公司在全体职工中力推背诵《弟子规》，组织了背诵比赛、读后感交流和征文，诵读的形式也很丰富，晨会诵读、集会诵读、个人背诵、和家人一起诵读，活动开展得很热闹，还评出了公司十大孝子，让孝子们现场为父母洗脚，各类人群中的突出者给与了较为丰厚的奖励，比如，职工的子女背诵《弟子规》的第一名就奖励了一台苹果平板电脑，进行的公益讲座十多场，全免费为职工和市民开放，耗资不菲。他把《弟子规》说成是中国传统文化的根，能指导做人做事做企业，是一切人成功的必备经典。