初春小雨的读后感汇集(16)

三、齐读课文
(朗读本文的感情基调，是充满喜悦和希望。基本语调是轻柔、缓慢，语句清晰、自然。语音越自然、质朴越好、切忌拿腔拿调。)
四、归纳写作特点
1、观察细致，描述生动真切;
2、诗情画意相融合;
3、文章语言朴实清新，准确生动。
五、布置作业
1、完成课后练习二、三(当堂做完，当堂讨论);
2、完成课后练习四;
3、背诵全文。
【板书设计】
一、盼春盼、来、近(总领全篇，开启下文)
一切……欣欣然张开了眼
总括轮廓
山(朗润)水(涨)太阳(红)
钻、嫩、绿、满──草
春草图(草报春)
坐、躺、滚、踢、跑、捉──人
态：赶趟儿
春花图(花争春)色：像火、像霞、像雪
味：甜(果实)
二、绘春(遍地野花，像眼睛，像星星)
触：抚摸
春风图(风唱春)
味：泥土气息草味花香
声：鸟声清脆宛转 笛声嘹亮
形：像牛毛、像花针、像细丝
春雨图(雨润春)
状：斜织、薄烟
景：树叶儿绿、小草儿青、灯、人、房屋
迎春图(人迎春)：城乡老小舒活抖擞一年之计在于春
三、赞春
三个比喻句：“新”“美”“力”