亲子晚安故事屋读后感收集(8)
2022-08-13 来源:百合文库
本周幼儿园举行亲子共读活动,周末子赫带回了一本小朋友的《中国童话故事》,因书页不全,我和子赫一起读了其中的《铁杵磨针》、《机智的小白鸽》和《老树搬家》三篇故事。
《铁杵磨针》是一篇
阅读的过程中,子赫提出了很多我们意想不到的问题,比如读《铁杵磨针》,子赫并不理解为什么要把铁杵磨成针,为什么不能买一根绣花针。我只好给他解释,老婆婆想要这样来告诉小李白,这么粗的铁杵都能磨成绣花针,只要坚持做事就一定能做好。子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。
大人和小孩看问题的角度不一样,得到的结论自然也不一样。和孩子一起读书能较好的理解她的心理活动,能较准确的分析她的思想状态,这对理解孩子思考问题的方法很有用。并且,在孩子的成长过程中,会面临许多的问题:怎样面对挫折和失败?怎样面对胆小和烦恼?……这些问题是每一个孩子在成长的道路上都会遇到的,有时做家长的我们,还真不知道应该怎样回答,尤其是面对现在的孩子,她们有自己的世界,自己的想法,有时还真不知道该如何去教育她才好,而和她一起去读一些她这个年龄段该读的一些书,就会在书中和她一起找到答案,和孩子一起读书还可以与孩子一起享受读书带来的快乐。
亲子阅读,和孩子一起成长。有书香做伴,生活会多一份乐趣,情感会多一份高尚,人生就会多一份精彩!
绘本亲子读后感1
最近,我和妈妈一起读了《逃家小兔》这本书。这本书讲的是一只想要离家出走的小兔和她妈妈的对话。他能想到的任何逃跑办法,都被妈妈巧妙的解开,比如:“如果你来追我,”小兔说。“我就要变成溪里的小鳟鱼,游得远远的。”“如果你变成溪里的小鳟鱼。”妈妈说,“我就变成捕鱼的人去抓你。”就这样,妈妈一次又一次得想出办法抓回小兔,小兔听着妈妈的这些办法,最后终于说:“天哪!我不如就呆在这里,当你的小宝贝吧。”他就这么办了。
最后,兔妈妈说:“来根红萝卜吧!”这句话非常可爱,又透露出了兔妈妈对小兔的爱。读完这本书,我和妈妈都明白了:我们要珍惜亲人对我们的爱,好好的去爱亲人。如果像小兔所希望的一样离家出走,也许以后就再也不能和亲人生活在一起了。
《铁杵磨针》是一篇
阅读的过程中,子赫提出了很多我们意想不到的问题,比如读《铁杵磨针》,子赫并不理解为什么要把铁杵磨成针,为什么不能买一根绣花针。我只好给他解释,老婆婆想要这样来告诉小李白,这么粗的铁杵都能磨成绣花针,只要坚持做事就一定能做好。子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。
大人和小孩看问题的角度不一样,得到的结论自然也不一样。和孩子一起读书能较好的理解她的心理活动,能较准确的分析她的思想状态,这对理解孩子思考问题的方法很有用。并且,在孩子的成长过程中,会面临许多的问题:怎样面对挫折和失败?怎样面对胆小和烦恼?……这些问题是每一个孩子在成长的道路上都会遇到的,有时做家长的我们,还真不知道应该怎样回答,尤其是面对现在的孩子,她们有自己的世界,自己的想法,有时还真不知道该如何去教育她才好,而和她一起去读一些她这个年龄段该读的一些书,就会在书中和她一起找到答案,和孩子一起读书还可以与孩子一起享受读书带来的快乐。
亲子阅读,和孩子一起成长。有书香做伴,生活会多一份乐趣,情感会多一份高尚,人生就会多一份精彩!
绘本亲子读后感1
最近,我和妈妈一起读了《逃家小兔》这本书。这本书讲的是一只想要离家出走的小兔和她妈妈的对话。他能想到的任何逃跑办法,都被妈妈巧妙的解开,比如:“如果你来追我,”小兔说。“我就要变成溪里的小鳟鱼,游得远远的。”“如果你变成溪里的小鳟鱼。”妈妈说,“我就变成捕鱼的人去抓你。”就这样,妈妈一次又一次得想出办法抓回小兔,小兔听着妈妈的这些办法,最后终于说:“天哪!我不如就呆在这里,当你的小宝贝吧。”他就这么办了。
最后,兔妈妈说:“来根红萝卜吧!”这句话非常可爱,又透露出了兔妈妈对小兔的爱。读完这本书,我和妈妈都明白了:我们要珍惜亲人对我们的爱,好好的去爱亲人。如果像小兔所希望的一样离家出走,也许以后就再也不能和亲人生活在一起了。