向记忆道歉读后感汇总(6)
2022-08-13 来源:百合文库
作者真的很强大,他通过爱莎告诉我们阅读量大真的很重要,不然就会像我一样写个读后感都下不去手。
最后,与其说要像作者想表达的不要害怕自己与众不同,相比之下作为普通人的我其实更害怕自己居然如此普通。
晚上不到九点就睡着的一个好处就是凌晨三点钟我上了一趟厕所后就再也睡不着,然后异常精神地看完了这本好书。
感恩,即使这一周的某一天因为某件事我很愤慨和难过。但现在,我原谅他们了,我也原谅我自己了。
《外婆的道歉信》读后感4
《外婆的道歉信》这本书讲述了一个关于爱、原谅和守护的故事。书中的主人公是个七岁的小姑娘,爱莎,她是一个不像小孩的小孩子,聪明但是没什么朋友,因为她的性格比较独特,所以经常遭人欺负,她唯一的朋友就是外婆。和爱莎相反,外婆其实更像是一个惹是生非的小孩儿,无厘头,总会把事情搞的很糟糕。
书中外婆给爱莎构造了一个童话世界,在这个世界里,爱莎是一名骑士,不用害怕被人欺负,每晚她只有随外婆来到童话世界才能安稳的睡着。外婆有一天安排小骑士爱莎去送道歉信,没有说送给谁或者为什么道歉,而第二天,外婆就由于癌症去世了,爱莎对这件事感觉到气愤,因为外婆向她隐瞒了自己即将去世这件事,也让她意识到“即使你爱了外婆很多很多年,可你还是不了解她”。
外婆到底是一个怎样的人?在这种强烈好奇心的驱使下,爱莎选择照着外婆说的做,即使这让她觉得危险和恐惧。这本书有些像是记录寻宝和探险的过程,在寻找收信人的过程中,爱莎才开始真正了解外婆,并在这个过程中,发现邻居们的另外一面,知道了在她出生之前他们之间发生的事情。
这本书比较有意思的地方是,它有明暗两条线,明线是外婆给爱莎讲述的童话故事,暗线是书中人物的真实经历,爱莎通过为死去的外婆送信,将这两条线交汇到一起,每一次的交汇都让人出其不意,作者为所有人都赋予了童话角色,再用一个七岁的小女孩的视角去挖掘其它角色的人生,在一件件琐事中,每个人物逐渐变得饱满,真实和充满矛盾,而每个人物都有对应的一份悲剧,例如经历战争、灾难、背叛、霸凌等等。
最后,与其说要像作者想表达的不要害怕自己与众不同,相比之下作为普通人的我其实更害怕自己居然如此普通。
晚上不到九点就睡着的一个好处就是凌晨三点钟我上了一趟厕所后就再也睡不着,然后异常精神地看完了这本好书。
感恩,即使这一周的某一天因为某件事我很愤慨和难过。但现在,我原谅他们了,我也原谅我自己了。
《外婆的道歉信》读后感4
《外婆的道歉信》这本书讲述了一个关于爱、原谅和守护的故事。书中的主人公是个七岁的小姑娘,爱莎,她是一个不像小孩的小孩子,聪明但是没什么朋友,因为她的性格比较独特,所以经常遭人欺负,她唯一的朋友就是外婆。和爱莎相反,外婆其实更像是一个惹是生非的小孩儿,无厘头,总会把事情搞的很糟糕。
书中外婆给爱莎构造了一个童话世界,在这个世界里,爱莎是一名骑士,不用害怕被人欺负,每晚她只有随外婆来到童话世界才能安稳的睡着。外婆有一天安排小骑士爱莎去送道歉信,没有说送给谁或者为什么道歉,而第二天,外婆就由于癌症去世了,爱莎对这件事感觉到气愤,因为外婆向她隐瞒了自己即将去世这件事,也让她意识到“即使你爱了外婆很多很多年,可你还是不了解她”。
外婆到底是一个怎样的人?在这种强烈好奇心的驱使下,爱莎选择照着外婆说的做,即使这让她觉得危险和恐惧。这本书有些像是记录寻宝和探险的过程,在寻找收信人的过程中,爱莎才开始真正了解外婆,并在这个过程中,发现邻居们的另外一面,知道了在她出生之前他们之间发生的事情。
这本书比较有意思的地方是,它有明暗两条线,明线是外婆给爱莎讲述的童话故事,暗线是书中人物的真实经历,爱莎通过为死去的外婆送信,将这两条线交汇到一起,每一次的交汇都让人出其不意,作者为所有人都赋予了童话角色,再用一个七岁的小女孩的视角去挖掘其它角色的人生,在一件件琐事中,每个人物逐渐变得饱满,真实和充满矛盾,而每个人物都有对应的一份悲剧,例如经历战争、灾难、背叛、霸凌等等。