学校发展变化读后感集锦(90)

秋爷爷最爱唠叨，一唠叨就没完没了，把夏姐姐吵走了。秋爷爷喜欢橙色和黄色，它随时都戴着橙色和黄色的彩笔，把校园都涂成了黄色、橙色，当然，秋爷爷还是个老顽童，最爱恶作剧，它把茂盛的大树变成了金黄色的;把自信地小草变得非常害羞，又把头、身子钻进“被子”里。
冬先生最厉害，一说话就让人感到一阵寒风吹来，把秋爷爷吹得躲回了家。当大雪掩盖了校园里的所有东西，他便满意地笑了。这时，人们穿着厚厚的棉袄走出了家门，打着雪仗，堆着雪人，到处可以听见人们的欢声笑语。
校园的变化都要归根于四个伟大的英雄改变着我们美丽的校园，我爱校园的变化，我爱我们的校园。
尊敬的各位同仁：
大家好！
刚刚结束的寒假，我认真研读了山东省潍坊广文中学校长赵桂霞校长写的一本书——《建设一所好学校》，认真的品读着赵校长和他的行动研究，感受着赵校长和她校老师们的幸福。在这本书里，我们所有的困惑，赵校长用她的一个个行动研究给了我们最响亮的答案！
本书共有五个部分，我主要谈一下第二部分《追寻幸福》的粗浅感悟。浅谈教师通往成功的路有多远？
教师通往成功的路有多远？成功教师都有那些成功因素？是什么成就了名师？
爱学生、爱学习、善研究、不甘平庸、超越自我……等等，这些因素成就了名师。老师通往成功的路有多远？每个老师自己都能测量出来。
一“关键事件”成就名师。
名师在成长过程中都有自己难忘的“关键事件”。所谓“关键事件”，就是对自己的后续发展起巨大推动作用的事件。这一事件让名师体会到了成功的喜悦，有了前行的动力，有了更高的目标。名师发展过程中的关键事件，一般包括两类：一类是参加课堂教学大赛获奖，一类是参加教育科研取得丰硕成果。为了给老师们制造“关键性事件”我们学校也组织了丰富多彩的活动。如“青蓝工程”“青年教师课堂大比武”“复习课大比武”“合学教育论坛”“明霞工作室”等等，如果您抓住了这样的“关键性的事件”，无论是刚入职的新分教师，还是处于“职业倦怠期”的教师，都会体会到成功的喜悦，从而有了前行的动力。