风筝上的母爱读后感汇总(4)

是什么让我们的身心如此茁壮成长?是什么让我们的生活如此绚丽多姿?是什么让我们的胸怀如此阳光灿烂?啊!是那份大海般博大的母爱......
母爱风筝童话读后感3
故事一开始作者是在一个风景迷人的场景里，有一个小女孩的妈妈，在放风筝，她已经很累了。
风筝飞得很高，坐在轮椅上的小女孩正兴冲冲的笑着，笑的声挺亮，使作者想起了天堂里的阳光。
作者仔细一看，天!原来小女孩儿是一个不幸的盲人。于是，在这一刹那，作者的心被深深地震撼了。
作者问那个小女孩：“风筝非得高吗?”“高!”“你能看得见吗?”“能!”回答的十分坚定，那么斩钉截铁。作者不由得又问了一句：“那能不 能告诉小姐姐，风筝长什么样?”
：“就像蝴蝶结!就像这个——妈妈系的!”
“啊!你真聪明!就像个漂亮的天使!“作者不由得夸了一句。
那位年轻的妈妈也笑出了满脸的灿烂，显然——她挺满意女儿刚才的回答。
作者没有多问，大概是作者以坚信不移：有妈妈的地方，一定有阳光!母爱，就是人间最辉煌的太阳!
看，天空上迎风飘着一个”神奇”的东西。咦！好像有一条线在牵引着它；拿着线的是一个小朋友。他拿着那条线在草坪上跑啊，跑啊，跑到一棵大树下，停住了脚步。风筝越飞越高，直到飞进云层，又不知去了何方。线断了，风筝和线分开了，风筝失去了方向，只能无依无靠地飞；小朋友找不到风筝了，伤心地哭了；线与风筝分离了，线落在树枝上，望着天空，在怀念着它与风筝一起的日子……
线把风筝丢了，很失落；小朋友把风筝丢了，也很难过。妈妈来了，安慰伤心的孩子，温柔地对孩子说：“宝宝不哭，咱们再去买一个，”小朋友很开心地跟着妈妈走了。可线听了，失望极了，它与风筝分开了没人会来安慰它，它也不想再得到一个风筝，只想默默地怀念自己的风筝；风筝或许已经得到了一条新的牵引着它的线，像小朋友一样开心地生活着，但线没有伙伴，孤零零地在树上等着、盼望着……