我很重要读后感六年级精选(6)

我一直记得毕业时候，班主任老师的留言：过分内敛，有时候需要展示自己。事实上，不是我不展示自己，而是我从来都不知道自己有什么可以展示的，从小到大，什么都是平平淡淡的，永远处于中间地带的人：我会的别人也会，别人会的我却不会。所以就永远做一个静默的观望者，因为配角永远没有主角重要，而主角永远不是我。
平平淡淡地学习，平平淡淡地工作，工作之后看学生才发现，那些处于中间地带的孩子正抱着我当时的想法：班级组织活动，他们不会参与，因为觉得自己不行;外出采风，队长永远是那么几个孩子;偶尔请某一个孩子做事情，他会说;‘我不行的，还是让某某去吧’……在他们的心里，别人很重要。可是回到家中，孩子所表现出来的行为却是截然相反的，他们敢于发表自己的不同意见，敢于尝试新鲜的事物。说明一点：他们内心里是渴望自己重要，现实中却又害怕自己的重要。
“对于一株新生的树苗，每一片叶子都很重要。对于一个孕育中的胚胎，每一段染色体碎片都很重要。甚至驰骋寰宇的航天飞机，也可以因为一个油封橡皮圈的疏漏而凌空爆炸，你能说它不重要吗?”“我很重要”这其实是一种自我意识形态，是大脑思维的一种展现形式，一旦觉得自己重要了，人就会自信，做事的条理性会更清楚，也更愿意接受挑战;一旦觉得自己重要人，人就会不自觉的把自己放置于重要的位置，展现出的魅力就会吸引周围的人群，就会有一种无形的磁场。
我们每个人都很重要，请不要看轻自己!活着，就应该摆正自己的位置，因为每一个人都不是被世界冷落或忽视的一株小草，而是一道独特的风景线。
篇一：毕淑敏《我很重要》
毕淑敏的《我很重要》这本书，是在校教师德育培训时，温州市教师教育院的谷定珍老师给我们推荐的。当时只是大致上听了一个大意，心想，名师推荐的作品大体是好文章吧。趁着十一放假的时间，在家浏览网页，无意间，又看到了此篇文章，心中确实有些感触，想与大家一起分享下！