第一章眉山读后感精选(38)
2022-08-13 来源:百合文库
在学生时代也学过一些苏轼诗文,那些趣闻轶事也曾听老师讲过,可都感受不深,甚至于对不上号,这次读了传记才深刻体会到苏轼一生大起大落,每首诗词的创作背景之不同,不能只停留在理解诗词本身的意思上。
我也想到,老师在课堂上眉飞色舞地谈论苏轼多么伟大,学生很可能是无动于衷的。有冲击有感受,必须要亲自体会,读他的传记、背他的诗词,道听途说是左耳听右耳冒的。学习只能主动。
以史为镜,以人为镜,很高兴人生能有六天晚上是和宋朝的一位文学家共度的,我愿倾注更多的时间继续了解他。这本书是借的,也成为我秉烛夜读的原因。
篇10:苏东坡传读后感
林语堂的书最初是用英语写的。张振宇的翻译很好,但是粗糙的地方也到处都是。例如,在第一卷第一章:
有一天,苏东坡给朋友写了一封信,信中说:“当我写作时,我能感受到内心的复杂情感,我可以自由地写作。我打电话给自己的快乐生活,没有这样的事。”这段话是很奇怪的,然后我在一篇文章的主世界在互联网上,我知道原文应该是:“在我的生活中没有快乐,只有当我写一篇文章,我的意思是这支笔力曲折的所有意义,自我说,除此之外没有欢乐世界
还有一个连天涯网的专家都没有提到的漏洞。在第二卷第七章中,与第九章呼应的“嵩山崩”成为“南岳华山崩”。恐怕我们需要找到英文原版才能知道哪里出了问题,是翻译错误还是原文错误,还是校对错误。但“华山在南岳”本身就是一个错误,华山似乎从来就没有被称为为南岳而活。
放下这些小瑕疵。
苏东坡的名声流传了近千年。他受到人们的赞扬和子孙后代的钦佩。一方面,他在诗歌、文学、书法和绘画方面都很突出。另一方面,他的人格、政治立场和哲学修养也非常符合中国人的思想。把这样一个完美的人传给下一代,显然不是很方便。此外,他还有丰富的史料和评论。林语堂在序言中说:“我想我完全了解苏东坡,因为我了解他,我了解他,因为我爱他。
我也想到,老师在课堂上眉飞色舞地谈论苏轼多么伟大,学生很可能是无动于衷的。有冲击有感受,必须要亲自体会,读他的传记、背他的诗词,道听途说是左耳听右耳冒的。学习只能主动。
以史为镜,以人为镜,很高兴人生能有六天晚上是和宋朝的一位文学家共度的,我愿倾注更多的时间继续了解他。这本书是借的,也成为我秉烛夜读的原因。
篇10:苏东坡传读后感
林语堂的书最初是用英语写的。张振宇的翻译很好,但是粗糙的地方也到处都是。例如,在第一卷第一章:
有一天,苏东坡给朋友写了一封信,信中说:“当我写作时,我能感受到内心的复杂情感,我可以自由地写作。我打电话给自己的快乐生活,没有这样的事。”这段话是很奇怪的,然后我在一篇文章的主世界在互联网上,我知道原文应该是:“在我的生活中没有快乐,只有当我写一篇文章,我的意思是这支笔力曲折的所有意义,自我说,除此之外没有欢乐世界
还有一个连天涯网的专家都没有提到的漏洞。在第二卷第七章中,与第九章呼应的“嵩山崩”成为“南岳华山崩”。恐怕我们需要找到英文原版才能知道哪里出了问题,是翻译错误还是原文错误,还是校对错误。但“华山在南岳”本身就是一个错误,华山似乎从来就没有被称为为南岳而活。
放下这些小瑕疵。
苏东坡的名声流传了近千年。他受到人们的赞扬和子孙后代的钦佩。一方面,他在诗歌、文学、书法和绘画方面都很突出。另一方面,他的人格、政治立场和哲学修养也非常符合中国人的思想。把这样一个完美的人传给下一代,显然不是很方便。此外,他还有丰富的史料和评论。林语堂在序言中说:“我想我完全了解苏东坡,因为我了解他,我了解他,因为我爱他。