猫王的读后感梗概集锦(10)

我回到了儿童的时代，我爱上并且变成了其中的左黄拉，我和他一样经历生死巨变，流浪，冒险和生死轮回，经受亲情、友情、爱情、仇恨带着心灵的快乐、迷惘和痛苦折磨……第二种和第三种的阅读境界很美好但很短暂，因为我毕竟是个成年人，能从现有的躯壳和精神中逃回青涩的年代，本身已经是一种幸福，怎能奢求长久呢？几分钟的恍惚过后，我回到成年人的状态，叹一口气，继续那种所谓成熟的理性的阅读。一本书，三种年龄，如此的阅读很奇怪，也很有趣。成年以后，与此类似的阅读我只经历过一次，那就是读《哈利·波特》。我这样说，并不是想用这两部作品的比较作为引子或者主线，来完成这篇
然而我认为，描述这样的成长，并不是黄春华写作此文的全部初衷，也就是说，不能反映他在转型期间所作的思考以及思考后得出的结论。近几年来，黄春华数次和我谈起他的文字，他说他想做出改变，力求叙述方式、人物、故事、境界、思想都能前进，乃至突破，从而写出更吸引孩子而且更有深度的作品。他如此思想，也如此尝试，我对比了他两个时期的作品，近来的《杨梅》《天堂里的尖叫》《一滴泪珠掰两瓣》，以前的开皮豆系列和《坏小子不放弃！》，文字更为流畅从容，基调更为深沉厚重，甚至书名都简练朴实，不再那么张扬。这种变化是明显的，也是成功的。所以，这本最新完成的《猫王》，一定是他自认为已经相对成熟的思考结果，代表着他最新的尝试和探索。扉页上的引言――“这段故事从来没有文字记载，但它们一直真实地存在。”――最能代表作者写作此书的动机和思想。
我想，如果把王位――图米国的王位、野猫国的王位，鼠国的王位――当成一个魔球，一个黑白两种材料制成，而且这种材料在不停地相互融合、想互分离、相互掺杂的魔球，那条隐藏起的轨迹就会在密密麻麻的文字下现形。
两种材料中，黑色是权力和欲望，白色是爱与责任，它们是改变人生的诸多因素中决定性的两种因素。书中的每一个人物，无论正反角色，谁的手里没有这样一个魔球？谁没有品尝过它赐予的痛苦的折磨？谁没有经受过它的考验呢？以书为鉴，现实世界中，又有谁的手中没有这样一个变幻无常的魔球呢。孩子、青年、成年人？又有谁能够逃脱它的考验？怎样把魔球把握在手中，不对白色视而不见，不迷失不沉沦在黑色中，这是一个人成长中的最大问题，也是作者试图用猫鼠蛇鱼的成长暗示的大成长吧！我以为，黄春华描述的第一种成长是成功的，这一点从孩子们的喜爱程度和成年人的评语中得到证明。但他表达的第二种成长并不完全成功，有点晦暗，有点欲说还休，有点天才的手忙脚乱；也许是人物太过有趣，故事太过精彩，反而隐藏了或者掩盖了他真正想说的话。以上是我对《猫王》的粗浅的评价。