读后感10字的大全合集(6)
2022-08-13 来源:百合文库
从这个故事里我知道了要动脑筋才会有创造。
小学生读后感9
《女娲创造人类》这篇文章主要讲述了:天地分开以后,地球上只有一个女神,名叫“女娲”。有一天,她感到很孤独。走呀走,走到湖边坐下来。她用泥土做了个人,刚做好,泥土人就变成真人了。做呀做,女娲累了,就用手把泥土拉起来,那些泥土又变成人了。
在神话中,女娲也是一个伟大的人。有了她,才有我们,是她创造了我们。另外,我们要向她学习,她做事坚持不懈。
小学生读后感10
今天我读了一个故事,名字叫《东郭先生和狼》。主要写的是:有一只狼被猎人追赶,东郭先生救了它,狼却恩将仇报要吃东郭先生。有一个聪明的农夫及时赶来,救了东郭先生一命。
这个故事让我明白了一个道理:对那些凶恶的坏蛋是绝对不能讲仁慈的。
课外阅读读后感1
读了这个故事,我明白了风筝不再是游戏,而是一个儿时的梦,自由自在的飞翔!
我怀着好奇的心情看了林海音写的《窃读记》,这个题目使一个个的问题从我的脑子里冒了出来。像林海音这样国家级的大人物小时候为什么要窃读呢?我读完了这篇课文才恍然大悟。
这篇文章主要讲了:林海音小时候家境贫寒,买不起书,就每天放学后急匆匆地从学校感到书店,到傍晚才回家。她品尝了窃读的酸甜苦辣,表现了林海音对读书的热爱,和对知识的渴求。
文中我最欣赏国文老师的话:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。吃饭长大是身体的物质需求;读书长大指的是精神的成长,心灵的成长。想想看,也的确如此,只有知识和智慧共同成长的人,才是健康成长的人。我们每天都必须吃饭,也必须读书。
与林海音相比,我看书的痴迷度可比不过她。我平常读书的速度有点走马观花,一目十行,而对读书的理解,也是囫囵吞枣,不求甚解。我每回一到书店,就就要买书,每回买回的书,我差不多都看不懂其中理。我以后一定要像林海音热爱读书。
小学生读后感9
《女娲创造人类》这篇文章主要讲述了:天地分开以后,地球上只有一个女神,名叫“女娲”。有一天,她感到很孤独。走呀走,走到湖边坐下来。她用泥土做了个人,刚做好,泥土人就变成真人了。做呀做,女娲累了,就用手把泥土拉起来,那些泥土又变成人了。
在神话中,女娲也是一个伟大的人。有了她,才有我们,是她创造了我们。另外,我们要向她学习,她做事坚持不懈。
小学生读后感10
今天我读了一个故事,名字叫《东郭先生和狼》。主要写的是:有一只狼被猎人追赶,东郭先生救了它,狼却恩将仇报要吃东郭先生。有一个聪明的农夫及时赶来,救了东郭先生一命。
这个故事让我明白了一个道理:对那些凶恶的坏蛋是绝对不能讲仁慈的。
课外阅读读后感1
读了这个故事,我明白了风筝不再是游戏,而是一个儿时的梦,自由自在的飞翔!
我怀着好奇的心情看了林海音写的《窃读记》,这个题目使一个个的问题从我的脑子里冒了出来。像林海音这样国家级的大人物小时候为什么要窃读呢?我读完了这篇课文才恍然大悟。
这篇文章主要讲了:林海音小时候家境贫寒,买不起书,就每天放学后急匆匆地从学校感到书店,到傍晚才回家。她品尝了窃读的酸甜苦辣,表现了林海音对读书的热爱,和对知识的渴求。
文中我最欣赏国文老师的话:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。吃饭长大是身体的物质需求;读书长大指的是精神的成长,心灵的成长。想想看,也的确如此,只有知识和智慧共同成长的人,才是健康成长的人。我们每天都必须吃饭,也必须读书。
与林海音相比,我看书的痴迷度可比不过她。我平常读书的速度有点走马观花,一目十行,而对读书的理解,也是囫囵吞枣,不求甚解。我每回一到书店,就就要买书,每回买回的书,我差不多都看不懂其中理。我以后一定要像林海音热爱读书。