幽默的马三立读后感合集(30)

2宝宝：“好的”
3(来了一小偷，对孩子)：“几岁啦?”
2宝宝：“5岁”
3小偷：“你叫什么名字啊。”
2宝宝：“我叫小虎”
3小偷：“你认识我吗?”
2宝宝：“不认识”
3小偷：“咱们俩一起玩吧，我姓逗，叫逗你玩，你叫我，叫我。”
2宝宝：“逗你玩”
3小偷：“好，太好啦。”
2(小偷拿走了衣服，小宝大声的叫)：“妈妈，他拿咱家褂子啦。”
1母亲：“谁啊?”
2宝宝：“逗你玩”
1母亲：“好好看啊”
(小偷拿走了裤子，2小宝大声的`叫)：“妈妈，他拿咱家裤子啦。”
1母亲：“谁啊?”
2宝宝：“逗你玩”
1母亲：“这孩子。一会我揍你，好好看的别叫啦”
(3小偷拿走了被单子，2小宝大声的叫)：“妈妈，他拿咱家被单子啦。”
1母亲：“谁啊?”
2宝宝：“逗你玩”
1母亲：“这孩子。再不老实，我揍你。”
(3小偷走了，1母亲出来了)：“咱们的衣服呢?”
2宝宝：“拿走啦”
1母亲：“谁啊?”
2 宝宝：“逗你玩”
【大学开学典礼
看完上海纽约大学开学典礼上美方校长的讲话，我有很多感触，或许美国人的思想和教育理念真的与我们中国有很多不同吧，他们的独立、创新、灵活的思维方式正是我们所需要借鉴和学习的。下面就其中的内容具体谈谈。
美方校长杰弗里·雷蒙则用了近半个小时致辞，其核心内容就是这些来自五湖四海的学生将在上海纽约大学接受什么样的教育。“我们的目的不是要给你们我们的智慧，不是要给你们我们的知识，也不是要告诉你们某个正确答案。”雷蒙不由自主地挥着手臂，“创造者、发明者和领导者不可能靠背诵和记忆别人的答案来创造、发明和领导。他们必须掌握为旧问题给出新的、更好的答案的能力，必须掌握能及时发现旧答案已经不合时宜的能力，因为世界是在不停变化的。”雷蒙用幽默生动的话举了个关于怎样称呼他的例子，还有上海纽约大学的第一届学生到底是2013级还是2017级，浅显易懂的例子无非告诉我们现在很多学生都在学习怎么掌握标准答案，而在上海纽约大学，老师则要教学生以一种完全不同的方法来处理问题。