孩子很调皮读后感汇总(2)

这本《调皮孩子这样教 》更像是一本“教育随笔”和“教育随想”，作者忠实记录了一位母亲耐心守护孩子成长的过程，在点滴细节中，一一呈现了她的教育经验。比如说，如何改变孩子“不吃不喝疯玩”的劣习。如何把孩子从赖床变得勤奋。怎么扯下性教育的遮 羞布，当孩子进行恶作剧时如何进行制止。《调皮孩子这样教》并非是一本“方法论”，但正 是通过一个个鲜活事例，给那些有同样经历的父母们 。提供了良好的借鉴与启发。
除了这些活泼有趣的“母子斗智”的.生活情节，《调皮孩子这样教》最难能可贵的是，在每一篇事例后 面，都会附录一段作者的思考，如果说“手记”中的故事 是比较感性的，那这段思考则使读者对作者的理性教育观有了一个更深入的认识。而其中有一个论断可以说是这本书的“点睛 ”之笔，那就是：“要敢于接受孩子的平庸。”以平和的心态爱孩子。期待孩子成才，但绝不拔苗助长。 以牺牲孩子的童真快乐来完成自己的“望子成龙”的私愿。
从蔡美儿“逼女儿成才”的“虎妈”式教育观。到文妮子的“敢于接受孩子的平庸 ”，我们的教育观念正在趋于多元化。我相信后者会更有意义，也更具普世价值，因为这种理念。正符合苏霍姆林斯基所言：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱孩子。”
《顽皮的孩子》是著名童话作家安徒生的作品之一，收录在安徒生童话第2卷。这实际上是一首散文诗，发表于1835年，它的调子是轻松愉快的。它借希腊神话中爱情之神的故事，说明爱情无所不在，在老年人和年轻人中都无例外。由于爱情的存在，人生才变得丰富多彩，充满了生气和希望，当然也含有喜怒与哀愁。它也是文学和艺术创造推动力之一。因此作者在这篇作品中选出一位老诗人中上这爱情的一箭。
顽皮的孩子的故事
从前有一位老诗人——一位非常和善的老诗人。有一天晚上，他坐在家里，外面起了一阵可怕的风暴。雨在倾盆地下着;不过这位老诗人坐在炉旁，又温暖，又舒适。