小说支教老师读后感汇合(16)

在赴西部开展支教工作之前，叶楠参与组织了厦大支教团“远方”义卖、“远方”摄影展等组织工作，和队友一起为西部募集了数万元的物质资源。
内容推荐
西部学校讲台很窄，志愿者舞台却很宽; 西部的孩子们很小，追求的梦想却很大; 西部支教时间很短，留下的记忆却很长; …… 本书展现了一名普通的厦大学子在建设和谐社会中的所为、所闻、所 想，在社会上弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
目录
题词
贺信
按语
题记
序
把梦留住叶楠西部支教纪实
跋
内容简介
全国第一部由一名大学生支教志愿者独立撰写的长篇支教纪实!本书反映了叶楠同学在艰苦的环境中开展西部支教实践的心路历程，那就是在服务中锻炼提高，用爱心浇灌求知的土地，用责任培育待放的花朵，用行动表达奉献的意愿，用青春实践生命的意义，真切地表达了那种初为人师的兴奋、师生之情的纯真、面对学生取得进步时的自豪以及关爱西部、珍惜拥有、立志报国的感人情怀。
读后感的作文 篇1
一口气读完由浙江师范大学教授方卫平老师推荐选评的美文《难忘的八个字》，心里非常感动。下面我将用笔来描述《难忘的八个字》之读后感。
“我心里很清楚，对别人来说，我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着两片畸形的、难看的嘴唇，弯曲的鼻子，一颗歪歪扭扭的牙齿，说起话来还结巴”。读完这一段，我感受到本文作者设计的这个人物，是一个有着生理缺陷的小女孩。
“同学们问我：你的嘴巴怎么会变成这样？我撒谎说小时侯摔了一跤。”这是文章的第二段，从这段我明白：小女孩一出生就是兔唇，到上小学的时侯，同学们都讥笑她。
新学期开学了，学校要对特殊学生进行入学测试。这种测试其实就是让每位学生与老师进行简单的交流。小女孩一直努力的观察着前面同学与老师对话的情形，生怕自己不会过关。最后一位终于轮到小女孩了，她鼓起勇气准备回答老师的提问，没想到这位很胖、很美、很可爱的老师轻轻说到：“我希望你是我女儿！”